中牟县第一职业高级中学教师培训制度。
1.教师应按照学校的培训规划和实施计划，结合本人情况制订个人进修计划。
2.教师应利用统一和业余时间进行政治学习，从而增强教书育人的事业心和责任感，提高自己的思想政治素质。
3.教师应不断学习教育学和教育心理学，掌握教育规律和教学方法，积极参加有关业务会议和教研学术活动．提高教育教学水平；强化普通话、“三笔字”、教学组织能力等基本功的训练，提高教师业务素质。
4．教师应不断学习计算机相关知识．掌握计算机等先进教学技术手段在教育教学中的应用技能。
5.教师必须不断拓宽自己的知识和技能面，向一专多能方向发展。在学历达标的同时，应取得相关专业资格证，努力使自己成为既有扎实的本学科本专业理论知识。
又有相应过硬的实际动手能力的“双师型”教师。
6.学历不达标的教师必须参加**高招或自学考试，做好学历补偿教育，力争参加工作三年后学历达标。有条件的教师应积极报考硕士研究生或参加研究课程进修班学习。
7.教师的培养和培训工作应按照在职为主、自学为主的原则，处理好进修与教学的关系，从而服务于教学工作的需要。
8.外出学习、考试的教师必须向学校提出申请。有课的教师还应将自己的课安排好，经领导批准，方可离校。
教师培训制度
迎宾路幼儿园教师培训制度。为全面提高教师的教育教学水平和科学研究能力，逐步建设一支具有良好思想品德和高素质的教师队伍，特制定此制度。一 教师要积极进行自我培训 自我提高，形成在某一方面的教学特长。二 鼓励教师利用业余时间进修或学习，注重理论与实践的反思和指导作用。三 提倡互帮 互学，有经验的教职工要...
教师培训制度
江苏信息职业技术学院教师培训管理制度。做好教师培训工作是不断提高队伍素质的重要途径，是完成我校教学和科研工作的重要保障，也是适应学校发展形势的一项战略任务。为建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我校教师培训工作进一步规范化 制度化，结合学校实际，特制定本规定。第一章总则。一 教师培训工作...
教师培训制度
凤城中心小学教师培训制度。为了提高教师的政治思想水平和教育教学能力，从而提高教师的综合素质，使教师培训工作深入开展，特制定教师培训制度。1 为了提高学历层次和业务水平。积极培养，造就中青年骨干教师 组织教师学习和掌握现代教育技术。2 组织全校教师进行文化进修，继续教育，教研学习，参加校内外教研活动等...