教师培训制度

1、新任教师培训。

为新任教师在试用期内适应教育教学需要而设置的培训。培训时间为120学时。培训内容主要为教师职业道德，教育政策法规，所担任学科的课程标准，教材教法分析以及班主任工作等。

培训工作每年定期举行。120学时的培训时间原则上分三块：岗前培训20学时，上级培训机构培训40学时，学校岗位培训60学时。

2、教师岗位培训。

培训对象为1年以上教龄的全体教师。培训内容主要为职业道德教育，现代教育理论，教育教学技能训练，知识更新与扩展，现代教育技术，教育教学实践研究。突出对教师知识能力的新要求、创新精神和实践能力的培养，以及信息技术和现代教育技术的应用等。

培训主要形式有：自选式课程进修；自主式学习；以提高课堂教学效率为载体的，以各项教研活动为主的在岗校本培训；利用教育电视台和电脑互联网开设的远程继续教育课程培训。

3、骨干教师培训。

培训对象为45周岁以下，具有3年以上教龄，一级以上职称的骨干教师。培训内容为现代教育教学理论，学科前沿知识和综合知识，学科研究成果和发展趋势，现代科技及人文社会科学知识，现代教育技术与信息技术应用，教学实践和考察，教育科学研究等。

骨干教师的培训将根据上级有关文件精神进行。

4、提高学历培训。

培训对象主要是已取得国家规定合格学历的教师。

5、计算机全员培训。

培训对象为全体教师，重点是45周岁以下的中青年教师。培训内容为多**电脑基本知识和操作技能，网络与教学，文字处理与教学，电子**与教学，电脑幻灯片制作与教学，多**课件制作，网页制作与教学，优秀教学软件应用。培训采用远程教学培训和集中实践培训两部分进行。

培训时间：利用寒、暑假，双休日及晚上时间分期进行培训。