4、班主任要深入班级了解学生的学习、生活情况。每周升旗及监操、大扫除,校园实践周按规定时间到校,加强家校联系,落实家校联系本制度,完成的得4分,每少一次减0.5分(公假及病假不扣分)。
5、班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位,要经常性、有重点的开展班级学生的安全教育和心理健康教育。在学生的学习、活动、生活过程中,班主任随班到岗严加监管,防止学生不良现象及意外事故的发生。要认真细致的做好每周一次的班级安全隐患排查工作。
对于每周一次进行的安全教育内容和安全检查结果,都要及时上报。完成的得5分,每缺一次扣0.5分,班内发生安全事故,造成不良影响的不得分。
6、班主任的保学控辍工作(5分)。为全面推进素质教育,巩固提高“两基”成果,有效的控制辍学。班主任是制止学生辍学的主要负责人,了解每一个学生的心理动向,做好“两困生”的家访工作,保证本班学生三年累计巩固率为97%及以上得5分,95%至97%得3分,93%至95%得1分,93%及以下不得分。
7、班级工作加分项目:在学校组织的大型比赛活动中前三名分别以第一名3分;第二名2分;第三名1分的权重加分。(最多加三分)
三)班级五项常规考核内容(月考核和学期考核)
1、班级五项常规月考核。
1)出勤评比(20分):学生出勤情况,包括迟到、早退和旷课情况。(以德育处抽查和任课教师点课结果为依据)。
2)卫生评比(20分):教室内外、地面、墙壁、走廊等处卫生情况。(以德育处抽查和卫生部检查结果为依据)。
3)课间操评比(20分):广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。(以文体部检查和学校抽查结果为依据)。
4)纪律评比(30分):
上课、课间、课外活动时的纪律情况;(以校文明纠察队抽查、校园实践周班级检查和任课教师评价为依据)
爱护花草、树木、环境,节约水电等资源情况;(以校文明纠察队抽查和校园实践周班级检查结果为依据)
爱护电力、消防等公共设施,爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况;(以校文明纠察队抽查和总务处期末检查结果为依据)
日常行为是否规范,校徽是否佩戴并规范等情况;(以学校抽查和校园实践周班级检查结果为依据)
5)黑板报宣传评比(10分):每两周按规定出好一期黑板报,每周两篇健康向上的广播稿。(以宣传部检查结果为依据)
备注:以上五项常规评比日公布,周累计;四周总计一次作为班级五项常规月考核分,既班主任月考核分数。
2、班级五项常规学期考核(权重50分)
班级五项常规学期考核分是班级五项常规月考核分累加后的分数。然后排出各班的顺序。第一名得50分,其它每降一个位次减1.5分。
三、班主任津贴发放及月绩效考核分计算方法。
1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。
2、班主任月考核津贴(按年段评等级):月考核津贴分为三个等级,一等比例占班级数的30%,二等比例占班级数的40%,三等比例占班级数的30%。
3、班主任学期考核津贴(按年段评等级):学期考核津贴分为三个等级,一等比例占班级数的30%,二等比例占班级数的40%,三等比例占班级数的30%;
4、班主任月考核津贴和学期考核津贴。
5、班主任学期绩效考核分计算方法(按年级计算)
班主任学期绩效考核分=
四、班主任的奖罚:
1、根据班主任学期考核分数,学校每学年组织一次优秀班主任的评比,班主任学期考核总分名列前茅评选为优秀班主任评选的资格。(班主任学期考核总分相等时,取班级五项常规学期考核分高的班主任)。
2、班主任如有以下情况者,学校将不发放学期考核津贴和取消优秀班主任评选的资格。
1)班内发生群架,造成不良影响的;
2)班内发生偷盗或因其它事情公安部门介入追究的;
3)班团干严重违纪,造成不良影响的;
4)班内发生安全事故,造成不良影响的。
5)在班主任保学控辍工作中,学生三年累计巩固率为90%及以下。
初中班主任月工作考核细则
一 班主任月考核分值 总分100分 班主任常规工作得分 满分20分 班级六项评比月得分 满分80分 二 考核细则。a 班主任常规工作 月分值20分 1 期初制定计划,期末完成总结,积极完成各处室交办的任务 含各类报表 材料等 每缺一项扣2分,迟完成一项扣1分。2 每周班会一次,每月至少主题班会一次,...
德育材料 初中班主任工作考核细则
德育教材 初中班级教师工作考核规则。为了充分发挥学校管理效率,进一步深化学校的精细化管理,切实提高班主任的工作水平,鼓励先进,鼓励进步,从学年开始实施班主任月工作考核制度和学年班主任职业评估制度。一,评估方法。1.班主任的评估分为两种 月度评估和年度评估。2.班主任的月度评估分为两部分 班主任常规工...
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