一、指导思想：
根据《张家港市义务教育学校教职工绩效考核指导意见》有关规定及学校的实际，为进一步提高我校教师的班级管理水平，建设一支热爱教育事业，教育思想端正，工作责任心强，为人师表，关心学生，且有一定的教育教学水平和组织管理能力的教师队伍。特对副班主任提出如下考核细则，旨在规范副班主任管理，提高副班主任的工作能力，为班主任工作提供坚强后盾。
二、具体内容：
一）聘任 副班主任原则上每班一名，由班主任老师根据班级教学的实际情况提出配备申请，报校长室、德育处申核，同意后方可担任副班主任职务。
二）职责 1．忠诚于党的教育事业，努力学习教育教学理论，热爱、关心学生，认真、细致开展班级工作。
2．遵守师德规范，以身作则，言传身教，为人师表，不体罚或变相体罚学生。
3．协助班主任搞好班级常规管理，耐心细致地做好学生的思想教育工作，特别是特殊学生的帮教与转化工作。
4．开学学生报到时，协助班主任做好开学前的各项准备工作；学期结束时，和班主任一起做好结束工作。
5．副班主任要经常主动地深入班级，协助班主任管理好班级，开展班级活动。学校开展的升旗仪式、集会、大课间、节日庆祝等活动，副班主任必须一起参加。
6．发扬主人翁精神，发挥特长，与班主任一起搞好班集体建设。协助班主任完成班级环境布置，黑板报的布置、教室内外、包干区的卫生等工作。
7．全面了解学生的思想道德情况，经常与学生家长保持联系，和班主任一起组织好每学期的家长会，做好学生的家访工作。
8．班主任老师因公因**事请假，副班主任要义不容辞地承担起班主任的职责，全面管理好班级。
三）考核 副班主任的工作每学期考核一次，先由副班主任根据自己工作的情况进行自我考评，然后由所在班的班主任老师进行核实验证，最后由校长室、德育处联合进行考核。考核后，副班主任的津贴原则上享受班主任津贴的25%。 班主任老师因**事请假的，三天以内，自觉代班；超过三天的，每天按十元计算。
副班主任姓名考核时间。
小学班主任工作考核细则
为充分发挥班主任在学生教育和管理中的作用，更好地提高班主任班级管理水平，使我校班主任工作逐步实现规范化 科学化，经研究制定本细则。一 考核原则 1 结合学校开展的有关工作和平时的检查 抽查，给予考核评分。2 在听取班主任和任课教师意见的基础上，做出评价。3 班主任工作实行按月考核与学期考核相结合，考...
小学班主任工作考核细则
一 个人情况 20分 教育思想 3分 1 在德 智 体 美 劳诸方面全面关心学生成长。2 对全体学生负责。言行 举止和仪表 4分 1 言行符合四项基本原则。2 语言文明 衣着整洁 仪表端庄。3 作风民主，能以身垂范。4 顾全大局，团结互助。工作能力 5分 1 教育学生符合教育原则，思想教育方法不生硬...
班主任工作考核细则
2 行政簿册 填写项目包括学生花名册 晨会内容摘要 班队活动记载与学生谈话概要等。蹲点主任根据月视导情况，给出等第为优秀 良好 合格。3 主题班队会 每月至少召开1次主题班队会。考核人员视实际情况给出等第为优秀 良好 合格。4 班集体获奖 积极参加学校组织的各项竞赛活动。考核人员视实际情况给出等第为...