一、指导思想及原则。
为了把创办人民满意学校活动推向深入，为使本年级绩效考核管理常规化、规范化、制度化，以期达到年级高效管理之目标，特制定本办法，作为绩效考核的基本规章。考核要坚持“公正、公平、公开”的原则，并把它作为教职工评优评先、晋级晋职、职称评定、年度岗位聘任的重要依据之一。
二、考核内容。
1、正常工作日中的签到、坐班、参加会议等情况。
2、正常情况下，老师上课、早晚自习辅导等情况。
3、班级管理方面：
1）班主任签到、坐班。
2）班级卫生区、班级人数的检查。
4、各任课老师的每学期的工作计划。
5、每学期对各任课老师的作业批改情况检查两次，根据批改质量，评出a、b、c三类。
6、每学期对各任课老师的备课情况检查两次，评出a、b、c三类。
7、每学期要检查年级主任、副主任、班主任、任课老师的听课记录，要求年级主任每学期听课不少于14次，副主任不少于16次，班主任不少于18次，任课老师不少于20次。
8、每月月底前，将考核绩效情况交考核办公室，统一汇总，统一公布。
绩效考核暂行办法
具有其他不称职行为的。四 考核程序与办法。1.中层干部的考核程序和办法。处室 系部正职的考核由学院考核组评分 系部 处室的单位考评分和正职在本单位的民主测评分分别占学院考核组评分的70 和30 和民主测评分两部分构成。学院召开中层以上干部和副高以上职称人员代表 每个系部推荐2名副高职称人员 大会述职...
绩效考核暂行办法
1.目的。制定本办法的目的在于奖优罚劣 本着多劳多得的工作员则，提高员工的工作积极性，增加员工的收入，从而提高工作效率。2.范围。本制度适用于公司生产部门的员工。3.奖励。对工作表现积极，工作量大的实行奖励，对工作量特别大的除绩效外再实行超额奖励。4.惩处。对屡次表现不积极，工作量在多次评比中落后的...
绩效考核暂行办法
员工绩效考核暂行办法。一 目的。为奖优惩劣，充分调动员工积极进取，努力向上的工作热情，提高工作效率，实现企业的发展目标，特制定本办法。二 考核方式 对员工的工作情况进行月考核，100分为满分。三 各部门考核标准 占总分80分 营销部门 根据部门经理下达的月工作计划，制定相应的个人工作计划，人力资。源...