（一）德：包括思想政治素养、师德师风等方面。重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》，遵守《四川省教师职业行为“八不准” 》和学校规章制度的情况（10分）。
5分，县级党委**（市级部门）加1分，省级党委**（国家部门）加2分，国家级加3分（本人提供原始材料）。同类表彰按最高等次加分，每人在考核期内加分累计不超过5分。以上奖项加分只在本学期考核时使用一次，下轮考核期限不再加分。
（2）扣分：体罚学生造成严重影响者扣1分，工作不服从安排者每次扣1分，因工作不当，引发家长告状至上级党政或主管部门，经核实应负主要责任的1次扣2分，学生出现重大违纪在场未予以制止，经学生证明属实的1次扣2分，出现重大安全事故在场不参与处理的，经学生证实1次扣2分。违犯学校《职业行为十不准》一项次扣1分。
考核期限受到通报批评、党内外警告、行政记过处分的，视其情节轻重和影响大小，扣除相关责任人一次绩效考核得分的2-5分。
（二）能：包括教育教学能力、教育科研能力、继续教育、教师专业发展（10分）。
教育教学能力主要考核教师组织管理学生、学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力，考核教师钻研课程标准和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力。以当期学生评教为依据，满意率达80％及以上记5分，大于或等于60%--80%（不含80%）记4分，低于60%记3分。
教育科研能力主要考核教师开展或参与教育教学研究与改革、课题研究、总结提炼教育教学经验等方面的能力以及取得的教研业绩；继续教育主要考核教师参加各类学习培训、学历学位提高和个人专业发展的情况。按时参加和完成常规教研任务记5分。
（1）加分（教育行政部门）：参加教育科研、教研、技装等电教部门组织实施的课堂教学竞赛荣获二等奖以上的，县级加1分，市级加1.5分，省级加2分，国家级加3分（本人提供原始材料），同类表彰按最高等次加分，每人在考核期内加分累计不超过5分；课题立项成功，县、市、省、国家级分别加分，结题对应级别分别加分（只限主研人员）。
（2）扣分：不按时上交计划、总结、试卷分析等规定上交的材料，每缺一项次扣1分，不按时参加本教研组常规教研活动，每缺1次扣0.5分；未完成学校规定所写的**或经验文章者扣2分。
凡继续教育考核不合格者扣5分。
加分、扣分只在本学期考核时使用一次，下轮考核期限不再加分、扣分。
（三）勤：包括教育教学工作量、教学常规、出勤、学校兼职等方面的工作。教育教学工作量主要考核教师任课及担任班主任工作的情况，教学常规主要考核“教学六认真”情况，出勤主要考核教师遵守学校工作制度的情况（35分）。
教师奖励性绩效考核细则
实施稿 根据皖政办 2009 41号文件精神，和颍政办 2009 91号文件及教人字 2009 356号文件精神。为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励 竞争机制，促进教育教学质量的全面提高，中心学校教师奖励性绩效考核细则 实施稿 根据皖政办 2009 41号文件精神，和颍政办 20...
奖励性绩效考核方案
南坝中学奖励性绩效考核方案修订说明 一 修订原则及目的 1 量质并重，多劳多酬，优质优酬。目的是拉开绩效差距，杜绝 大锅饭 现象，充分发挥奖励性绩效考核的根本作用，调动一线教师的积极性。2 分类考核，照顾特殊，顾全大局。目的是化解类别矛盾，避免 一刀切 现象，充分发挥学校职能处室的管理作用，调动管理...
教师奖励性绩效工资考核细则
一 指导思想。以区 镇 中小学教职工绩效考核暂行办法 为依据，全面推进奖勤罚懒 奖优罚劣的工作机制和竞争机制，最大限度地调动广大教师的工作积极性和创造性，营造积极向上 进位争先 拼搏奉献 和谐宽松的教育环境，为全面提升教育教学质量搭建公平 公开 公正的竞争平台。二 总体原则。以德为先，体现激励 实事...