成都市天府新区刘公小学。
奖励性绩效工资考核。实。施。
方。案。
二o一五年一月。
刘公小学教师奖励性绩效考核。
实施方案 2024年1月修订稿）
一、指导思想。
为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥工资收入的激励机制，进一步挖掘学校内部潜力，充分调动和发挥教师积极性和创造性，提高教师素质，优化教师队伍，强化岗位责任制，根据《成都市义务教育学校教师绩效考核办法》和《双流县义务教育学校教师绩效考核办法(试行)》[双教人(2009)29号]文件精神，结合我校实际，特制定我校绩效工考核资实施方案。
二、分配原则。
（一）坚持以人为本、以德为先的原则；
（二）坚持多劳多得，注重实绩的原则；
（三）坚持客观公正，简便易行的原则；
四）坚持激励先进、促进发展的原则。
三、考核机构。
一）绩效考核委员会。
主任：徐静芳。
成员：苏德松、程晓雨、付静、罗国才、陈圆静。
绩效考核委员会的职责：依据有关规定制定本校教师绩效考核实施细则，领导和组织本校绩效考核工作，确定教师绩效考核等次，对有异议的考核结果进行复核和确认。
二）绩效考核领导小组。
组长：徐静芳（校长、党支部书记）
副组长：苏德松（办公室主任）
组员：程晓雨（教导主任）、付静（德育主任）、徐敬刚（总务主任）、苏德超（教师代表）。绩效考核小组的职责：
在考核委员会的领导下，具体负责实施对教职工的考核工作，并根据考核情况提出绩效考核的建议意见。
四、考核项目。
按省、市、区相关文件规定，奖励性绩效工资按学校所列项目的比例经考核后按月（学期、学年）考核造册，报教体处审批备案，学期（学年）一次性发放的原则。具体考核项目及比例如下：
注：参考比例可视当年学校具体情况，经校长办公会讨论后，进行适当调整。
五、考核对象。
本校全体在编在岗且已聘的正式教职工。
六、绩效工资发放要求。
一）新调入、新分配的教职工从批准使用我校编制的下月起按绩效工资管理考核的具体实施方案执行绩效工资。
二）凡达到退休年龄的教职工，从办理退休的下月起不再列入执行绩效工资管理，提前退休、辞退、终止或解除聘任合同的教职工从办理有关手续的下月起不再列入执行绩效工资管理。
三）重大疾病（癌症、麻风、精神病）享受人均奖励性绩效工资的75%；长病人员（经相关部门鉴定确不能坚持教育教学工作的）享受人均奖励性绩效工资的45%。
四）法定产假享受奖励性绩效的75%。
五）有以下情况之一者，不享受奖励性绩效工资。
1．未承担任何教育教学工作的。
2．一学期累计旷工达5个工作日，病假事假累计超过3个月的。
3．借调在教育系统之外的。
4．经查实，有违规开展有偿补课行为的。
5. 以不正当方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学校利益的；
6．在师德师风方面，经查实，有违反《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业行为“八不准”》要求，给学校或教育系统造成恶劣影响，被组织处理的。
六）在师德师风方面，经查实，有违反《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业行为“八不准”》要求，但构不上组织处理的，由校长办公会讨论，酌情扣除绩效考核得分。
七）按上级相关文件要求，学校校长由县教体处进行考核，学校副校长及中层干部考核根据学校制订的考核方案实施，按照每位干部不超过全校教师平均绩效津贴的1.3倍执行，担任了语文、数学学科教学任务的副校长和中层干部，分别按学科教师考核办法和管理人员考核方案进行考核，最后按相应比例折算奖励性绩效工资。
第二部分考核办法。
一、德育工作考核（15%）
根据上级文件精神，本项考核所占比例为奖励性绩工资总额的15%，具体由班主任学月常规考核、班主任期末考核和优秀班主任奖励三部分构成，具体考核方案见《天府新区刘公小学班主任工作考核细则》。
二、课时津贴考核（3%）
为体现“多劳多得”的原则，实行课时津贴考核，每位参与考核的教职工的课时计算方法为：
课时总数=实际上课点数（包括早、午自习及辅导课的点数）+认定工作量点数。
三、教学工作考核（58%）
教学工作考核分过程性考核、教学质量考核、出口考核、特色考核四部分。
一）学月过程性考核（15%）
学月过程性考核占奖励性绩效工资总量的15%。实行每学月考核记分造册，学年一次性奖励的办法进行考核。其计算办法为：
考核金额=学月考核得分×学校学常规月考平均分值。
具体考核内容及分值见《刘公小学教师教学工作学月常规考核表》。
二）学期教学质量考核（30%）
本项考核占奖励性绩效工资奖励性绩效工资总量的30%。按《刘公小学教学评估办法》对教师进行教学质量考核。考核结果为一等的期末绩效考核计12分；考核结果为二等的期末绩效考核计11分；考核结果为三等的期末绩效考核计9分；考核为四等的期末绩效考核计7.
5分。教师考核金额=教师期末成绩个人得分×（全校期末教学质量考核总金额÷全校教师总分）。
三）出口考核（10%）
本项考核约占奖励性绩效工资总量的10%。按照《刘公小学毕业班出口质量及奖励实施办法》、《刘公小学小升初输送奖励办法》对非毕业年级教师进行奠基奖（8%）。对毕业升学考试和统测学科教师成绩排名摆脱倒数5名或提升幅度较大的班主任及教师实行专项奖励（2%）。
四）特色考核（3%）
本项考核总额为全校奖励性绩效工资总量的3%。按学校《校本培训考核办法》、《特色教师（文章发表、获奖等）考核办法》和《学校运动员参加区运会奖励办法》等对参赛学生所在班级教师在学期（学年）末进行考核。
四、其他考核（一、二部分余下总量的24%）
一）办公室工作考核(10%)
办公室工作考核总额为全校奖励性绩效工资扣除。
一、二部分余下总量的10%，总分为100分，另设加分项目，其计算方法为：
考核金额=教师个人考核得分（含加分）×（全校本项工作考核总额÷全校教师考核总分）
具体考核办法如下：
1.材料上交。（20分）
由学校安排的上交材料应及时上交，未按时上交扣10分，未交扣20分。
2.出勤考核。（80分）
主要考核教职工出勤情况，教职工请假按学校请假制度办理。
病假：请病假必须出具医院病情证明，急病可事先口头请假，在病愈后出具医院病情证明，病假1天扣4分。
事假：学校一般不允许请事假，特殊情况需请假时需具备请假手续，经允许后方可离开。事假1天扣8分。
旷工：教职工不假未上班或不假外出，出现脱岗现象，影响学校正常教育教学秩序，均视为旷工，旷工1天扣20分，并给予相应的行政处罚。
婚假：教职工结婚提倡在寒暑假办理，若未在寒暑假办理的，假期按以下标准执行：
1）按法定结婚年龄(女20周岁，男22周岁)结婚的，可享受3 天婚假。
2）符合晚婚年龄(女23周岁，男25周岁)的，可享受晚婚假15天。
3）结婚时男女双方不在一地工作的，可视路程远近，另给予路程假。
4）再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假。
产假：1）按法定年龄结婚后按政策生育小孩可请产假90天，晚婚者120天。
2）男职工可享受护理假7天。
3）符合计划生育规定，怀孕第一次人工流产者，给予产假15天；再次怀孕进行人工流产者，视为病假，男方无护理假。
4）不符合计划生育规定，怀孕做人工流产者，视为病假。
丧假：1）教职工直属亲属（配偶、父母、岳父母、子女）死亡，丧假5天。
2）教职工非直属亲属（爷爷、奶奶、外公、外婆、兄弟姐妹）死亡，丧假3天。
3）丧假期间，路程远的可适当增加路程假。
公假：1）由学校安排出差、学习或参加活动者视为公假，公假学校一般提前安排，教师因假所缺课程原则上自行提前安排，并将调课安排交教导处备查，未安排课程的，视为旷课，旷课1节扣4分。
2）公假超过规定时间不回校上班视为旷工。
注：以上假期均包含双休日及节假日。
3.加班。（加分）
加班是指教职工按照学校工作需要在规定时间以外继续工作，应获得一定的加班费。学校原则上不主张加班，各部门各教师应尽可能在工作时间内完成自己的本职工作，如因自己的工作失误或其它原因造成加班，不应认定为加班。各部门组织教师完成学校临时任务需加班的，须经校长许可，方可认定为加班。
加班标准为：20分/天。（注：
因学校工作需要需有关人员加班，经通知后无故不到者，视为旷工。）
4.值班。（加分）
值班是指在节假日或特殊时间段，按照上级要求完成值班任务的，给予一定的值班补助。标准为：20分/天。
未按上级要求值班的，不享受值班补助。
二）岗位考核(14%)
岗位考核是指教师担任非全员参与的特殊工作，如：担任教研组长、科研主研人员、随班就读学生教育、教师结对、学籍管理、学校其他管理工作及监考阅卷等临时性工作。
第三部分相关说明。
1．本方案必须在经过教代会或职工全会讨论通过（有半数以上的与会人员到会，且得到到会人员80%的多数人员同意）。
2．本方案由教代会讨论通过后，报区教体处与人事主管部门审批、备案。
3．本方案自区教体处、人事局批准之日起试行，自试行之日起，原学校期末考核办法自动废止。如果执行过程中发现方案有明显漏洞或显失公允，则进行修订，修订方案仍须经教代会或教职工全会通过。
4．实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在学校进行公示，公示期限不得少于3天。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定考核分值。
5.凡因病不能坚持工作的教职工，按川人工（1994）38号文件执行，对特别困难的教职工由考核委员会研究给予一定的奖励性绩效。
6.凡出现本方案未尽事宜的特殊情况由学校绩效考核委员会讨论决定。
7.本方案解释权归学校绩效考核委员会。
成都市天府新区刘公小学。
2024年1月。
小学教师奖励性绩效工资考核方案
试行稿 一 指导思想。为了深化学校内部分配制度改革，进一步实现校内按劳分配 优质优酬 多劳多得的激励机制，形成竞争向上的氛围，充分体现管理人文性和科学性，根据 湖南省人民 办公厅 省人事厅财政厅关于湖南省义务教育学校教师绩效考核指导意见及工作要求 补充意见 规定，结合我校实际情况，特制定此考核方案。...
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