朗树根小学教师继续教育目标考核。
评估表。年度教师姓名：
项目。评估内容及标准。
印证资料。分值。
得分。国培计划。
国培计划文件及年度计。
学习笔记，考试成绩、心。
划完成的学时数、是否将。
得体会或总结，教育教学。
培训成果用于教育教学。
活动印证记录。
活动中，走出去带进来。
省级集中培训文件及年。
度计划完成规定的学时学习笔记，考试成绩、心数，是否将培训成果用于得体会或总结，教育教学教育教学活动中，走出去活动印证记录。带进来。
省级集中培训文件及年。
度计划完成规定的学时学习笔记，考试成绩、心数，是否将培训成果用于得体会或总结，教育教学教育教学活动中，走出去活动印证记录。带进来。
省级集中培训文件及年。
度计划完成规定的学时学习笔记，考试成绩、心数，是否将培训成果用于得体会或总结，教育教学教育教学活动中，走出去活动印证记录。带进来。
省级集中培训文件及年学习笔记，考试成绩、心度计划完成规定的学时得体会或总结，教育教学数，培训成果展示活动印证记录。校本实施方案及年度计学习笔记，考试成绩、心划完成规定的学时数得体会或总结。
年度计划完成规定的学时数年度目标考核得分总计。
省级集中培。训。
市级集中培。训。
特区级集中培训。
乡镇级集中培训校本培训。
继续教育绩效考核评估
一 继续教育管理人员绩效考核体系中存有的问题。一 对绩效考核工作的重视水准不足。当前很多高校的继续教育仍然处于 边缘 地位，而且对于继续教育的定位主要是创收，并没有将继续教育事业的发展与学校的长期发展规划紧密挂钩，所以造成了对继续教育相关工作重视水准不足的局面。继续教育作为一项市场性 社会性很强的工...
继续教育表
附表1 南谯区医疗卫生单位卫生技术人员 继续教育证书 学分验证报表。2001 2004年度 学分完 员名单 填报单位 盖章 填报日期 填表人 学分完成情况。类学分 分，类学分 分 序号姓名专业职称。公共科目是否完成 年各开考1次 签名备注。赵付丽护理李霞护理周建萍助产士杨华翠助产士郭少萍助产士陈浩防...
教师继续教育培训考核方案
一 指导思想。为全面推进素质教育，着力提升教师教育教学理念，切实改变教学行为，深入贯彻落实上级有关文件精神，努力建设一支业务精湛 教学水平较高的教师队伍，促进教师专业化发展，特制定教师继续教育培训考核方案。二 考核对象。三甲在职的中小学教师，均应根据县教育局及学校继续教育工作计划，参加中小学教师继续...