小学班主任工作月考核办法。
试行）班主任工作是学校教育教学工作的基础之一，是学校管理的重要组成部分。为了鼓励督促班主任积极履行职责，提高班主任工作质量，合理、客观地评价各位班主任的工作业绩；为了表彰班主任的辛勤劳动，激励班级工作争先创优，学校决定在班主任岗位津贴的基础上增加月考奖励，现制定月考奖励办法如下：
一)考核方法。
1 、考核以平时的检查记录，班主任所提供的材料为主要依据，坚持实事求是的原则，以定量考核为主，定性考核为辅。
2、上述考核每月进行一次，由学校下发考核表，班主任根据实际情况，按照**要求进行自评，教务处组织德育组进行审核，按照低、中、高三个年段，分别推选出一个本学月优秀班主任人选。
3、教导处将优秀班主任人选名单提交学校行政会议讨论通过。
4、经学校评定荣获“优秀班主任”称号的老师，该月分别获取20元奖金，并在“周计划”中公示，予以表扬。
5、月优秀班主任，在学校评优中将适当加分。
6、总分低于60分的班主任，为“不合格”，在当月班主任工作补贴中扣除15元，且应按学校要求全日坐班。
7、考核细则“否决条件”一项中，有其中条件之一者，实行一票否决。
8、如果所带班级状况不良，出现较大问题，且有失控的趋势，班主任应根据学校的要求每天到班级坐班，当情况得以控制并经学校同意后，可适当减少到班次数或取消坐班。
二）考核细则。
1、 关爱学生（5分） 关爱学生，注重与学生沟通，工作认真细致，所带班级班风良好。对学生严爱结合，一视同仁，无歧视后进生现象，无体罚或变相体罚学生的得5分；歧视后进生或体罚学生的该项不给分。
2、 协调科任（5分） 能主动经常听取任科教师的意见，积极发挥任科教师的积极性，关系融洽的得5分；科任老师反映一般的得3分；反映差的该项不给分。
3、 沟通学生家长（4分） 能经常进行家访，与家长联系密切，方法对头，效果显著，获家长好评的得6分；家长反映一般的得3分；家长不满意的该项不给分。
4、 参加会议（8分） 能按时参加学校组织召开的班主任会议，无迟到、早退或缺席现象的得8分；班主任工作研究会缺席一次的扣4分，迟到或早退每次扣2分。
5、 环境布置（10分） 每月按规定出好一期黑板报，学习园地定期更换。获一等奖得10分，二等奖得8分。未在规定时间内完成扣2分。
6、 跟班管理（共12分） ①按学校规定跟班（包括早读、课间、午写、放学队、升旗仪式）、轮值得4分；缺勤的每次扣4分；迟到或早退的每次扣2分。 ②认真抓好两课两操，做操时班主任到场巡回指导，学生做操质量高，出勤率高的得8分；未能准时出操，动作不够整齐的得4分；纪律松散的该项不给分。
7、 班级财产管理（8） 不随便挪用校产，保管使用好班级财产，无人为损坏、浪费（特别是电教设备）的得8分；轻度损坏的一次扣5分。
8、 日常行为规范评比（30分） 在周“行为规范”评比中，获年段第一名的得6分；获年段第二名的得4分。月班风检查评比中，获年段第一名的得6分；获年段第二名的得4分。
9、 安全教育及管理（10分） 教育到位，有安全管理措施，无责任事故发生的得10分；若发生事故，情况不严重的一次扣5分；若需由学校出面处理的该项不给分。
10、 处理突发情况（8分） 没有出现重大事故的，以及在教育、教学过程中遇到突发事件或伤害事故，班主任能做好“四及时”和“三配合”（四及时：及时送卫生室或医院就诊、**；及时了解事情的全过程；及时与有关家长取得联系或家访；及时把情况如实向学校汇报。三配合：
做好家长联系工作；做好家长协调工作，配合学校做好家长思想工作）的得10分；否则该项不给分。
11、附加分考核内容：
1）班主任积极撰写德育和教育管理方面的**，国家级每篇加8分，省级每篇加5分，市级每篇加3分，区级每篇加1分。
2）学生好人好事受到社会相关组织的表彰，加5分。
3）班主任主动要求面向全校开展班级或中队主题观摩活动，效果较好，加5分。
4）以班级为单位参加各级各类竞赛活动，获一等奖得8分，二等奖得6分，三等奖得4分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛公布的结果为准）
5）校报投稿：积极向校广播站投稿，录用一篇加1分，累计积分。
12、否决条件
不能深入班级，深入学生，不关心学生的学习、生活，不能与学生沟通，大部分学生、家长意见较大者；
因失职、渎职造成班级较大事故者或班级学生**现的违纪行为处理不力，造成较重后果者；
因工作不努力，不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；
有体罚或变相体罚学生现象，影响较大者；
不履行职责，不执行工作规范，不及时落实学校工作要求，严重影响校园正常教育教学秩序者；
因违反教师职业道德，导致家长举报投诉，在社会上造成较坏的影响者；
所在班级人为严重损坏电教设备或桌椅、门窗等设施备者；
班主任工作考核细则 试行
为进一步加强我校班主任队伍建设，提高我校班主任队伍素质，发挥班主任在工作中的重要作用，结合我校实际，特制定如下 班主任考核细则 以下简称 细则 考核采取量化评分法，基本分为100分，考核的内容包括行政值周检查 55分 公物管理 10分 安全管理 15分 控制流生 10分 学校活动 10分 等五项内容...
班主任月考核方案
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财经系班主任工作考核细则 试行
为了充分发挥班主任的作用，调动班主任工作的积极性，根据 吉首大学师范学院班主任工作条例 特制定系班主任工作考核细则如下 一 班主任考核工作由系辅导员负责组织实施，每学年进行一次。二 根据班主任职责范围，主要考核以下内容 1 是否按照党的教育方针，引导学生树立正确的世界观 人生观和价值观，指导学生健康...