一、指导思想：
以镇教办《义务教育学校班主任绩效考核指标标准》为准则，通过对班主任“师德修养，班级管理”等方面的考核，调动班主任老师认真履行职责的积极性，推动学校教育等项工作的全面开展。
二、成立考核小组。
为使考核工作有组织、按程序、及时有效，公平、公正地开展，第三中心小学特成立了班主任工作月考核小组：
组长：苏剑锋。
组员：王金伟张伟孟东升
三、考核内容。
1、师德修养2、班级管理3、学生教育4、各项活动5、资源协调6、培训科研。
四、考核的方式方法及要求。
1、对班主任工作的考核每月一次，考核结果经公开无异议后，每月5日前上报教办。
2、严格依照班主任考核标准开展考核工作。
3、考核小组成员要全程全员参加班主任考核工作，而且必须做到实事求是，不带任何感**彩。
4、对班主任日常各项工作有记载，开展的各项活动有记录，并作为考核依据。
5、对班主任的考核分为a、b、c三个等级。其中a级（100—90分），b级（90分以下），c级（75分以下）。
6、对班主任工作的考核要科学有序，不搞一刀切，不论资排辈，公平、公正、公开，不断加大透明度。让每位班主任老师心服口服。发扬成绩，克服不足，不断改进，拼搏进取，争先创优。
7、各班主任要根据德育处工作安排并针对本班实际重点强化学生五种意识教育的落实。即礼貌用语意识、楼内外路线意识、上放学路队意识、楼内外卫生意识和楼内安静和谐意识。做到有检查，有评比。
8、充分发挥“三面红旗”的作用。即卫生优秀班级流动红旗，行为规范优秀班级流动红旗，课间操优秀班级流动红旗。班级之间要形成相互学习，相互促进，争先创优的局面。
卫生评比每周一次；行为规范、课间操评比每月一次，并将评比结果作为考核班主任工作的一个方面。
总之，通过对班主任工作的考核，要进一步维护好我校安定团结的大好局面进一步发挥班主任老师班级工作的积极性创造性，使我校各项工作再上新台阶，再创新佳绩。
班主任考核方案
学校班主任考核 草案 1 常规检查 50分，只扣不加 暂依据 某某学校值周检查内容及扣分办法 实施。2 早诵晚读 10分，只扣不加 由学委会学习部每日分早 晚两次检查，一周汇总。3 学生出勤 10分，只扣不加 1.依据班级日志和学委会检查情况相结合，按0.4分 人 天计2.学委会在活动 集会 时检查...
班主任考核方案
4 大扫除检查，每次最高10分，最低7分。三 纪律方面。1 课间纪律。坚持课间操 学校集会活动，做到快 静 齐，并认真做操 认真听讲，遵守纪律，满分5分 班主任不到位 请假外 学生高声喧哗 拥挤 散乱，扣纪律分2分 无故不做操扣1分，做得不认真的发现一次扣0.5分 追逐打闹，说脏话，有不文明行为的每...
班主任考核方案
二 班主任工作考核 15 1 本方案每期由学校行政领导和考核小组人员负责考核，每学期按5个月计算，以100分计。2 班主任工作考核分三块，即 a班务工作完成得好的奖励部分，b基础性部分 即期末参考人数 和c其他班务工作，扣除a部分后，剩余bc两者所占比例暂定为6 4。班主任工作考核公式为 班主任考核...