教师年度考核制度

为了强化幼儿园目标管理，“把竞争机制引入幼儿园管理。

之中，调动全体教师教书育人，为人师表的积极性、创造性，特拟订教师年度考核制度如下：

一、全体教师一律实行工作岗位责任制，坚持考核制度。二、教师工作岗位责任制，包含德、能、勤、绩及工作量等项内容，进行定性与量化评分，采用百分制记分法进行评定。

三、考核分为学期初评，学年总评定，对年度考核评优的人员进行精神和物质奖励。

四、考核的程序，分为个人自评，群众民主评议，组织考核审议三个阶段进行。坚持民主集中制原则，坚持事实求是，公开、公平。

五、考核成绩作为学期奖惩、提拔、晋级和评职称的重要依据。

六、考核登记表由教师本人填写，要求实事求是，忠诚老实，反对弄虚作假，领导要认真审查，签署意见。有与事实不符的必须批注说明，并向本人严肃提出。

七、考核登记表由幼儿园领导签名，加盖公章报送中小存档。

为了强化学校目标管理，把竞争机制引入学校管理之中，调动广大教师教书育人，为人师表的积极性创造性，特拟订教师年度考核制度如下一全乡小学教师幼儿教师一律实行工作岗位责任制，坚持考核制度。二教师工作岗位责任制，包含德能勤绩及工作量等项内容，进行定性与量化评分，采用百分制记分法进行评定。三 ...

3 教师业务水平考核 30分由指导小组直接负责，在每学期末对教师职业规范 5分学习状况 5分教学能力 10分业务素质水平 10分等进行考核。经指导小组将教师业务水平考核工作方案上报校委会批准后，于考核日两周前通知教师考核时间和具体方式。考核方式可采用个人自述问题回答听说课笔试...

为促进教师事务知识和教育才能的不断进步强化教育办理作业，构建契合附中教育质量建造方针要求的教师队伍，附中校委会在总结附中教师查核制度履行状况的基础上，特制订本查核法令。一查核目标附中全职在岗的专任教师人事教师全职聘任教师。暂时聘任教师行政兼职教师不在本法令查核规模。二查核组织在...