3、教师业务水平考核：（30分）
由指导小组直接负责，在每学期末对教师职业规范（5分）、学习状况（5分）、教学能力（10分）、业务素质水平（10分）等进行考核。
经指导小组将《教师业务水平考核工作方案》上报校委会批准后，于考核日两周前通知教师考核时间和具体方式。考核方式可采用个人自述、问题回答、听（说）课、笔试面试等方式进行。
指导小组成员不在此项考核之列。
4、教师单独奖励项目：
教师参加以下活动者给予适当的额外加分，加分不封顶，以鼓励教师不断提高其教学水平和业务素质。
指导小组决定是否加分。单独奖励分数每10分可以折算1分，算入最终考核成绩中。附中校务委员会根据分数决定奖励的形式和内容。
单独奖励项目由教师以书面的形式在规定的时间内自行向指导小组申报。奖励项目及分数如下：
以下情况每次每项加2分：教学心得体会、教学资料的收集整理、教学总结、给学生做专题辅导等。
以下情况每次每项加3分：进行学术讲座、教学论坛发表见解、撰写调研报告、书写读书笔记、指导学生撰写小**等；
以下情况每次每项加5分：参加各种业务学习班、进行校际之间的教学交流等；
以下情况每次每项加8分：公开发表专业方面的论著（文）等；
六、本条例执行中的未尽事项，由指导小组提交建议意见后经校委会讨论决定。
七、本条例自2023年春季学期开始执行。条例内容的解释权在附中校委会。
教师年度考核制度
为了强化学校目标管理，把竞争机制引入学校管理之中，调动广大教师教书育人，为人师表的积极性 创造性，特拟订教师年度考核制度如下 一 全乡小学教师 幼儿教师一律实行工作岗位责任制，坚持考核制度。二 教师工作岗位责任制，包含德 能 勤 绩及工作量等项内容，进行定性与量化评分，采用百分制记分法进行评定。三 ...
教师年度考核制度
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为促进教师事务知识和教育才能的不断进步 强化教育办理作业，构建契合附中教育质量建造方针要求的教师队伍，附中校委会在总结 附中教师查核制度 履行状况的基础上，特制订本查核法令。一 查核目标 附中全职在岗的专任教师 人事 教师 全职聘任教师。暂时聘任教师 行政兼职教师不在本法令查核规模。二 查核组织 在...