教师年度考核制度

为了强化学校目标管理，“把竞争机制引入学校管理之中，调动广大教师教书育人，为人师表的积极性、创造性，特拟订教师年度考核制度如下：

一、全乡小学教师、幼儿教师一律实行工作岗位责任制，坚持考核制度。

二、教师工作岗位责任制，包含德、能、勤、绩及工作量等项内容，进行定性与量化评分，采用百分制记分法进行评定。三、考核分为学期初评，学年总评定，对年度考核评优的人员进行精神和物质奖励。

四、考核的程序，分为个人自评，群众民主评议，组织考核审议三个阶段进行。坚持民主集中制原则，坚持事实求是，公开、公平。既坚持条件，又不求全责备，反对询私舞弊。

五、考核成绩作为学期奖惩、提拔、晋级和评职称的重要依据。

六、考核登记表由教师本人填写，要求实事求是，忠诚老实，反对弄虚作假，学校领导要认真审查，签署意见。有与事实不符的必须批注说明，并向本人严肃提出。

七、考核登记表由学校领导签名，加盖公章报送中小存档。

为了强化幼儿园目标管理，把竞争机制引入幼儿园管理。之中，调动全体教师教书育人，为人师表的积极性创造性，特拟订教师年度考核制度如下一全体教师一律实行工作岗位责任制，坚持考核制度。二教师工作岗位责任制，包含德能勤绩及工作量等项内容，进行定性与量化评分，采用百分制记分法进行评定。三考核分为...

3 教师业务水平考核 30分由指导小组直接负责，在每学期末对教师职业规范 5分学习状况 5分教学能力 10分业务素质水平 10分等进行考核。经指导小组将教师业务水平考核工作方案上报校委会批准后，于考核日两周前通知教师考核时间和具体方式。考核方式可采用个人自述问题回答听说课笔试...

为促进教师事务知识和教育才能的不断进步强化教育办理作业，构建契合附中教育质量建造方针要求的教师队伍，附中校委会在总结附中教师查核制度履行状况的基础上，特制订本查核法令。一查核目标附中全职在岗的专任教师人事教师全职聘任教师。暂时聘任教师行政兼职教师不在本法令查核规模。二查核组织在...