祝陈小学简笔画考核评价方案。
一、考核目标。
1、熟练、准确掌握所推荐儿童简笔画书目中的图示结构，绘画结构，绘画顺序，绘画要点等方面的规律，使学生在教学活动中更加得心应手；
2、能自选绘画内容，**绘画组合结构，根据不同情境、主题，熟练、较好地组合推荐书目中的简笔画图示，表明大概意思；3、提高学生的人文综合修养。
二、考核内容。
推荐书目中的简笔画图示。
三、考核标准。
实行十分制，分为a、b、c、d四等，分数小于6分为不及格。
等级a（8分以上）b（6-8分）c（4-6分）d（4分以下）
要求。1、能够运用多个简笔画图示构成一幅给定主题图画；2、简笔画的构图主题鲜明、正确、图示整洁、熟练；3、整体构图感清晰，简笔画内容丰富。
1、能够运用一定量简笔画图示构成一幅给定主题图画；2、简笔画的构图主题正确、图示整洁；3、整体构图感明确，简笔画内容不单一。1、能够运用有限简笔画图示构成一幅给定主题图画；2、简笔画的构图主题正确、图示整洁；3、整体构图感明确，简笔画内容不唯一。1、能够运用极少简笔画图示构成一幅给定主题图画；2、简笔画的构图主题不明、图示杂乱；3、整体构图感不明确，简笔画内容单一。
初二校本课程考核方案
2012 2013年度第一学期初二政治校本课程考查方案。一 定期考核 占总成绩70 1 考试内容 测试形式为 基础知识填空25 简答题75 2 测试等级为abcd 3 范围 初二全体学生。平时成绩 占总成绩的30 评定项目。1 平时习作 手抄报 自编书 读后感 观后感 占20 2 课堂笔记占20 3...
校本课程考核办法
一 校本课程的开发。1 前期调研，了解调查学生的兴趣爱好，了解教师的特长和社区教育资源情况，主要采用问卷等方式进行。2 在前期调研基础上，由教师向学校提交新的校本课程门类申报方案。3 学校校本课程管理委员会举行论证会，讨论确定是否开设该门类校本课程。4 校本课程门类组长要撰写 课程纲要 并报学校校本...
有关简笔画基本功考核的培训方案
教学简笔画是每个师范类毕业生必备的教学基本功，是教师在课堂上经常运用到的一种形象化教学手段。它的作用在于运用简练 概括的绘画语言来配合教师的课堂讲解，激发学生的学习兴趣，使学生的轻松愉快的氛围里更直观地学习知识与技能，进而提高教育教学质量。简笔画教学是一门实践性很强的课程，要求学生既要懂得简笔画造型...