教辅人员考核评价方案

评价得分。一级指标。

二级指标。评价等级。

自评10﹪教师评20﹪

处室评考核组30﹪评40﹪合计。一。

务，将自己的本职工作视为为师生。

服务意识。服务的具体行动，尽力做到师生满。

10分)意，学校满意。

1、教辅人员要全心全意为师生服。

二服务态度(15分)三工作能力(15分)

2、努力做到文明服务，言谈和气、举止有礼，师生有事要办，在自己职责范围内的要及时办理，不得拖拉，师生咨询的事，要热情解释清楚。

3、熟悉自己的业务工作，有一定的专业知识和能力，能独立地完成自己的工作，且认真细致不出差错。4、专职教务员，能够完成领导交给的任务，认真履行职责，课程表的排设，学生学籍档案、教师业务档案、教学管理档案、调课、成绩统计等环节认真负责，工作到位。上级需要的资料、信息能及时上报，且准确无误。

5、实验员，上级调入或学校自购仪器及时登记入账，做到账物相符合、取送方便。演示实验、分组实验仪器准备及时，不耽误实验教学，实验仪器保管做到清洁卫生、防尘、防腐、通风。认真填写实验通知单，写好实验计划、教案。

6、图书阅览室人员，认真履行岗位职责，图书要准确登记、上账、分类、编目、上架。报刊、资料按要求收发、保管，师生阅览要按规定时间开放。严格执行图书阅览制度，室内每日要保持清洁卫生。

7、档案员要认真履行岗位职责，上级来文及时交领导阅办，各种档案资料按要求妥善管理。

四工作实绩(50分)

a—45—50b—40—44c—35—39d—30—34f—25—29

出勤(10分)

坚守岗位，不迟到、早退、旷工，不随便离岗。