为了贯彻落实党的十九大精神、全国教育大会精神、2023年全国教育工作会议精神，创新“立德树人”工作，培育和践行社会主义核心价值观，发挥评价对学生发展的指引作用，打造“好好说话、好好写字、好好做人”成三好品牌，制定德育评价。
一、评价内容。
两大部分，包括学校在校的行为表现和月考成绩。
二、具体评价。
一）行为表现：（共50分，每项10分）
1服从教师管理。
2.积极回答问题。
3.及时交作业。
4.参加社团活动。
5.参加劳动。
6.参加志愿者活动。
7.撰写周记。
8.参加比赛活动。
9.积极参加包括月考在内的实践活动。
10.积极参加学校及上级组织的大型活动。
二）月考作业：（共50分）
1.优秀：40——50分。
2.良好：30——40分。
3.一般：20——30分。
4.较差：0——20分。
三、扣分：（共50分，扣除为止）
1.上课说话：-5分。
2.上课睡觉：-10分。
3.上课看手机：-5分。
4.上课玩手机游戏：-20分。
5.上课打闹：-5分。
6.上课存在其他行为：看**、照镜子、趴着、化妆、吃东西、桌面乱等，每次-2分。
7.考试作弊：-20分。
8.说脏话：-10分。
9.打扮与学生身份不符：-10分。
四、奖励。1.主动打扫卫生：+1分。
2.乐于助人：+2分。
3.在规定的时间内完成任务：+1分。
注：1.每次月考，公布一次分数；
2.加分权归老师；
3.奖励需要有**；
4.每天每项，只能获得一次奖励；
5.分数只在相应周期内有效。
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