班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者、管理者和指导者，班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用。
一、指导思想：
为进一步激发班主任的工作积极性、主动性和创造性，体现班主任的多劳多得，优质优酬的原则，以提高班主任的争先创优意识，特对班主任津贴发放作如下意见：
二、考核范畴：
班主任考核以“基本津贴”和“奖励性津贴”两部分予以考评。
基本津贴：以生均每月 1.5元为基数进行核算。
奖励性津贴：是在基本津贴基础上，根据对班主任的安全工作和德育工作两部分进行综合考核，予以发放。
三、考核内容：
一）安全工作 （20分）
安全意识10分，每天能随时进行安全教育，有真实的记录，通过查看笔记本等得分，敷衍塞责者扣除相应分值。
上交资料10分，及时上交各种资料，完成任务者得满分，迟完成一次扣1分，不完成一次扣3分。
二）德育工作 （80分）
1.养成教育10分。
班级学生熟悉八大习惯内容，并能积极自觉实践，班级学生文明意识强。
1）课间操（升旗、大型集会等）学生队列整齐，动作规范，纪律良好。严格按照课间操做操评比细则进行考核。根据考核情况依次得5分、3分、1分。
2）课间活动时，不在楼道内追跑、打闹。根据领导、教师值班记录进行考核。（5分）
2.自主管理10分。
有自主管理模式，有真实的管理过程，记录真实详细者，得满分，否则不得分，缺少的扣除相应的分值。
课前自主学习效果好。违反纪律一人次扣0.5分。
（以领导、教师值班记录和大队部检查记录为考核依据。）
3.班主任工作手册10分。
班主任工作手册按时上交，内容真实，项目齐全，数量保证。抄袭者记0分。（以政教处检查结果为依据。）
4.班队会活动10分。
根据学校活动计划安排，按时召开主题班队会活动，内容丰富，不占课、让课，主题鲜明，保证班队会的德育功能正常发挥。并做好有关活动的资料记载。（以政教处检查结果为依据。）
5.班级竞赛10分。
根据学校活动计划安排，班主任认真、精心准备、组织各项活动，根据活动比赛结果，一等奖记10分，二等奖记9分，三等奖记8分。
6.班级卫生10分。
干净、整洁，保持一日清；簿册、物品摆放整齐有序；课桌内整洁，无杂物；墙面、桌面无涂刻现象，课桌椅摆放有序；多**展示柜、图书角、卫生角、窗台洁净整齐。楼道责任区、卫生区要坚持每日一扫两捡，时时保洁。每半月一次卫生大清理。
（依据平时卫生抽查成绩，分类给分。）
7.放学路队（5分）
学生路队在规定地点列队(上、下午)，做到整齐有序，口号响亮（坚持经典诵读）；举班级牌姿势正确，并保护完好，有教师护送；有小组长管理，规范有序；无特殊情况禁止学生家长进校接孩子；严格执行学校作息时间。
主要依据放学路队评比细则进行考核。按评比结果依次得5分、3分、1分。
8.财产管理5分。
物事到人，人人有事做，事事有人做，学生自觉保护班级财产、卫生工具，学期末由后勤处、电教馆提供考核结果。
9.文化建设5分。
布置能按时完成，定期更新；版面新颖，美观。班务栏更新及时；小组及个人激励评价实用，有操作性；黑板报根据主题每月更换一次；楼道内墙报每两月更新一次。
主要依据政教处对各班班级文化布置检查评比情况。按时按质完成5分，与要求有明显差距得4分，迟完成最多得3分，没有完成则不得分。
10.任务完成 5分。
政教处安排的各项任务，要求上交的表册等。按时按质完成5分，迟完成得4分，没有完成则不得分。
四、附加分：
1.班主任凡在校级以上进行经验交流，公开示范课、承担学校大型活动的主要工作等，酌情记1—3分。
2.班级学生在校或社会办好事，受到广泛赞誉好评，为校争得荣誉的一次记0.5分。
3.凡是获得“卫生流动红旗”的班级，有一次加1分；“文明班级”，有一次加2分。
五、考核办法：
1、以百分制考核。考核前10名者为优秀，11—30名为良好，31—40名为合格。如出现重大问题为不合格。
2、评优、评模将在考核前10名中推荐产生。
六、津贴发放：
由校务会、教代会提议讨论，从绩效工资总额中提取一部分作为班主任津贴发放金额。
七、备注：1.凡因疏于安全管理，出现安全责任事故，视情节扣1---10分，如造成重大安全事故，按有关文件精神处理。
2.由于本人管理不善，有学生家长向学校反映违规违纪行为并造成不良影响者（体罚、变相体罚、家长**），酌情扣1---10分。
3.学校所有公共设施，因人为破坏的除造价赔偿外，视程度扣1---5分。
灵石二小学班主任工作量化细则。
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