城关镇中心小学班主任工作考评实施方案。
一、指导思想：
班主任是学校德育队伍的核心力量，在促进学生全面健康成长中起着特殊的重要作用；班主任是联系本班学科教师的纽带；沟通学校、家庭和社会的桥梁；形成健康向上的学生群体的凝聚力。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化； 并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。
二、考核原则：
考核采取自愿申请和学校考核相结合的原则，在考核评价中打破班主任工作年限限制，设定四个等级：合格、二级、一级、高级，各位班主任根据自己开展工作的情况申报等级，每个等级名额不限，德育处再根据班主任所申报的等级和平时的工作相结合，每月进行审核。
三、考核办法：
1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分，分别占50%和50%。
2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。
3、班主任考核分数＝班主任常规工作考核分×50%﹢班级工作成绩考核分×50%。
四、班主任常规工作考核内容：
1、能及时制订本学期班主任工作计划，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。
2、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于15次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满分15分，每举行一次得1分，少一次倒扣1分。（以班队活动记录为依据）
3、每天上好朝会课，并及时做好记录。满分30分，少上一次扣0.5分（以学校抽查和朝会课记录为依据）
4、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访或与家长联系一次，每家访或联系一次得1分，缺一次倒扣1分，全学期最多加分不超过60分。（以上家访记录为依据）
5、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，缺一次倒扣1分。（以常规检查和班级日志为依据）
6、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，每组织一次得1分，少开一次倒扣1分。（以班干部会议记录为依据）
7、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得1分，缺一次倒扣1分。
8、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以学校常规检查和会议记录为依据）
9、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者加5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。
10、能积极撰写有关教育管理方面的**，在县级以上刊物发表或评比中获奖，县级每篇加3分，市级每篇加5分，省级每篇加8分，国家级每篇加10分。
11、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得7分，国家级二等奖（市级一等奖）得6分，国家级三等奖（市级二等奖）得5分，市级三等奖得4分，市级二等奖（区级一等奖）得3分，市级三等奖（区级二等奖）得2分，区级三等奖得1分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。（以竞赛公布的结果为准）
12、能科学、规范管理班级，无重大违纪违法现象发生，得2分。如果发生重大违纪违法现象，扣5分。
13、学生好人好事受到社会相关组织表彰，得5分。
五、班级工作成绩考核内容：
1、出勤：学生出勤情况，迟到、早退和旷课情况。（以学校抽查和值日教周检查结果为依据）
2、卫生：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以学校卫生大检查和少先队卫生检查结果为依据）
3、两操及集会：升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。（以体育组检查和学校抽查结果为依据）
4、纪律：上课、课间、课外活动时的纪律情况。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）
爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况；（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）
爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以红领巾监督岗检查和总务处期末检查结果为依据）
日常行为是否规范，红领巾、校牌是否佩戴并规范等情况。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）
以上四项每周考核一次，分年段以分数高低分为三个等级，一等得10分，二等得8分，三等得6分。）
5、教室布置：教室的环境布置情况，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，文具摆放条理化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂合理化，教室周围清洁化。
获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。（以学校检查结果为依据）
6、黑板报：每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得10分，二等奖得8.5分，三等奖得7分。（以学校检查结果为依据）
7、参赛：参加各种校内竞赛活动（含校运动会），获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛公布的结果为准）
六、班主任津贴发放：
班主任津贴发放按以下办法进行：
1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。
2、班主任考核津贴：月考核津贴分为四个等级，合格：50元/月；二级：
70元/月；一级：90元/月；高级：120元/月；学期考核津贴分为四个等级，优的比例占班级数的20%，良的比例占班级数的30%，学期考核分为60分以下的为不及格。
七、班主任的奖罚：
1、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前10名者，有资格参加优秀班主任的评选。
2、班主任如有以下情况者，学校将不发放学期考核津贴。
1）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；
2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生**现的违纪行为教育处理不力者；
3）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。
5）学期考核不及格者。
班主任考评方案小学班主任考评方案初中班主任考评方案
班主任考评方案。为了促进学校的教育教学工作，充分激发班主任的工作热情，根据国家 省 市 县教育文件精神，经过全校班主任讨论，广泛征求全体教师意见，特制订学校班主任考评方案。一 测评项目及权重 常规管理30分，安全工作20分，卫生抽查 习惯养成 班会 活动组织和中心工作各占10分 合计100分。二 测...
班主任考评方案
赣州光华职业技术学校2012 2013学年第二学期。班主任考核方案 修订稿 一 考核内容。晨跑管理 包干区管理 教室管理 寝室管理 早间班会 课间跑管理 午唱管理 寝纪管理 生勤管理 病痛管理共10项目。二 考核标准。以 中专生守则 中专生日常行为规范 和赣州光华职业技术学校相关规章制度为依据，要求...
班主任考评方案
一 指导思想。为了强力推进教育教学改革，增强班主任管理育人，服务育人，教书育人的积极性，便班主任管理规范化，科学化，特制定本方案。二 考评目标。从纪律 卫生 安全 学生巩固 教学行为 班级文化 制止乱收费 学习 活动和对学生评价十个方面对班主任考评一月一考评，满分100分。三 津贴总额。6个班的班主...