考核程序和要求。
2024年度）
一、考核程序。
1、述职报告：校长做领导班子和个人述职报告，其他校级干部可书面述职。
2、教职工测评（均由考核组带回）：领导班子年度考核民主测评表；干部年度考核民主测评表(正县级、副县级学校校级干部和中层干部分开打印，其他学校可合并打印)；隆昌县义务教育学校校长绩效考核民意测评表（仅限义务教育阶段直属学校和中心学校）。
3、材料报送：各学校材料报送至各考核小组，由考核小组汇总后报县教育局政工人事股。
二、正县级学校考核要求。
考核范围：隆昌一中、隆昌二中。
一）领导班子和校级干部考核。
1、考核办法：校级干部考核办法见内组办[2014]183号，2024年1月14日前报送。
2、报送资料：
1）内江市党政领导班子年度考核民主测评汇总表；
2）内江市县级干部年度考核民主测评汇总表；
3）内江市县级干部年度考核登记表；【“民主测评情况”由考核小组填报】
4）党政领导班子及县级干部个人述职报告。
以上材料均暂报电子文档，纸质文档待县委组织部返回后报送。
二）中层干部考核。
1、考核办法：参照内教党委〔2015〕11号。
2、报送资料：
1）《内江市教育系统领导干部年度考核登记表》（纸质材料双面打印，各一份，附电子文档）
党委评鉴意见”由所在学校党组织填写并加盖公章，“等次意见”栏暂留空，“民主测评情况”由考核组填报，“考核对象意见”栏可先由干部手写填报“同意”并签名（勿打印），日期留空不填。
2）《内江市教育系统领导干部年度考核民主测评汇总表》（此表由考核组填报，纸质文档一份，附电子文档）
三、副县级及以下直属学校和中心学校考核要求。
考核范围：副县级及以下直属学校和中心学校。城关职中和隆昌七中不进行校长绩效工资考核，其他学校需进行校长绩效工资考核。
一）领导班子和校级干部考核。
1、考核办法。
关于做好2024年教育系统领导班子和领导干部年度考核工作的通知》（内教党委〔2015〕11号）。
2、报送资料。
1）《内江市教育系统领导干部年度考核登记表》；
党委评鉴意见”由所在学校党组织填写并加盖公章，“等次意见”栏暂留空，“民主测评情况”由考核组填报，“考核对象意见”栏可先由干部手写填报“同意”并签名（勿打印），日期留空不填。副县级学校校级干部考核表纸质文档一式两份，其他学校一式一份。
2）《内江市教育系统领导干部年度考核民主测评汇总表》;
3）《内江市教育系统领导班子年度考核民主测评汇总表》;
第2项和第3项材料由考核组填报，报送纸质和电子文档。
4）领导班子及领导干部个人述职报告；
上述材料纸质材料各报一份（副县级学校校级干部考核表2份），附电子文档。
二）中层干部考核。
1、考核办法：参照内教党委〔2015〕11号文件。
2、报送资料：
1）《内江市教育系统领导干部年度考核登记表》（纸质材料双面打印，各一份，附电子文档）
党委评鉴意见”由所在学校党组织填写并加盖公章，“等次意见”栏暂留空，“民主测评情况”由考核组填报，“考核对象意见”栏可先由干部手写填报“同意”并签名（勿打印），日期留空不填。
2）《内江市教育系统领导干部年度考核民主测评汇总表》（此表由考核组填报，纸质文档一份，附电子文档）
三）义务教育阶段校长绩效工资考核。
考核范围：隆昌一中、隆昌二中、城关职中学、隆昌七中非义务教育学校不考核，其他学校考核。
1、《隆昌县义务教育学校校长绩效考核登记表》
1）此表由学校校长自行填好，交考核组，附个人获奖证书复印件。
2）考核组复核校长填报内容并签字确认。
2、《隆昌县义务教育学校校长绩效考核民意测评表》
3、《隆昌县义务教育学校校长绩效考核民意测评汇总表》
1）考核组负责汇**计。
2）平均分四舍五入后保留两位小数。
义务教育学校教师绩效考核要素
考核要素。工作量。主要内容。完成规定的工作量。完成学校安排的工作任务。班主任工作量参照 中小学班主任工作规定 执行。超学科教学工作量可适当加分 分值25分。职业道德。1 爱国遵纪守法，遵守学校规章制度，自觉维护学校荣誉和教师形象。无违背党和国家方针政策的言行，无违法违纪行为，不向学生传播有害身心健康...
义务教育合格学校督导评估
神福港镇枫树山小学自查报告。一 校园规划建设 权值25 自评分24 1 学校有校园规划图，且校园布局合理，分区明确，整体协调，各类建筑安全适用美观，环境优美舒适。权值4 自评分4 2 生均占地面积为20平方米，体育场馆占地面积生均为13.5平方米，达到了 标准 要求，绿化用地规划了600平方米左右，...
岚县义务教育阶段学校教学教研考核方案
中小学教学教研考核方案。为了立足全局统一思想，进一步优化我县中小学校教学管理，整合我县教育资源，全面提升教学质量，促进我县教育向内涵发展 优质发展和特色发展迈进，特制定本考核实施细则，为我县的教学教研工作明确方向，起到引领 带动作用，规范我县的教学常规管理，使我县的中小学教学教研工作实绩得到科学 公...