义务教育学校校长专业标准学习心得体会

发布 2020-07-03 07:26:28 阅读 7084

3、引领发展。

校长作为学校教育教学等各项工作运行和发展的带头人,担负着引领学校和教师专业发展、促进学生全面发展与个性发展的重任。如何将教育教学工作做到极致,如何将素质教育落到实处,如何发展学生的综合素质和能力提升,如何让教师更专业化,如何让学校管理和办学理念更科学更规范更能体现以人为本,如何让校园文化得以发扬得以传承得以张扬,这都是校长应该做也是必须做好的事情。因此,校长应将学校可持续发展作为学校工作的第一要务,秉承先进的教育与管理理念,建立健全学校各项规章制度,完善学校目标管理和绩效管理机制,实施科学管理、民主管理,推动学校可持续发展。

4、能力为重。

学校的可持续发展,教师专业化建设,学生综合能力与素养的提升都离不开一个优秀的校长。何为优秀?我认为应该是具备先进的发展与管理理念,冷静、清醒并善于思考的头脑,优异的前瞻能力和科学的强有力的执行能力,善于沟通善于交流善于团结善于以身作则的优秀品质。

能将教育管理理论与学校管理实践相结合,以突出的学校管理的实践能力和创新能力不断提高与完善学校的科学发展、营造育人文化、领导和实施教育科研改革、引领教师成长、优化内部管理和外部协调,努力提高教师的专业化提升工程,为学校的教育教学工作创设优良的和环境。

5、终身学习。

中国有句古话叫“活到老,学到老”。这句话充分说明了终身学习的必然性和必要性。随着社会的发展,科学的进步,思想的进化,有许多新的东西需要我们去了解和学习。

教育管理更是如此,因此校长必须牢固树立终身学习的观念,将学习作为改进工作的不竭动力,了解新形势,掌握新方法,优化知识结构,提高自身科学文化素养和品德修养,及时把握国内外教育改革与发展的趋势,增加管理水平和管理素养,带领全体教师共同学习,共同进步,共同发展,共同提高。同时也会带动学生加强学习的兴趣和学习的主动性,让学校真正成为学习的乐园。

义务教育学校标准化建设汇报材料

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