罗甸职校数控技术专业项目制教学考核方案。
一、考核的意义与目标：
数控技术专业是以操作技能为核心的一个专业，尤为突出学生的实际操作能力。学生必须通过本专业的各个子项目考核，让学生所学的东西具体化、项目化，从而使学生有规划地学习，才能对本专业有更好的了解和掌握。
二、考核的要求与方式。
一）要求。1、每位学生必须参加所有项目的考核，考核合格的学生方可参加下一项的考核。
2、考核全部合格者，由任课教师进行登记，以作为该生在校成绩。
二）考核方式：
1、考核时间和地点由专委会统一安排，每学年的项目考核清单及每个项目的具体考核方式、考核标准附后。
2、如第一次考核未能通过，可在下一年级学生考核时报名补考。
三、项目考核清单。（附后）
四、项目考核标准。（附后）
五、专业课程设置与教学计划进度表。（附后）六、专委会教师情况统计表。（附后）
三年制数控技术专业教学计划
数控技术专业。教学计划。数控技术专业教学计划。technological speciality of numerical control 根据教育部 关于制订高等职业学校教学计划的原则性意见 和省教育厅 关于制订指导性教学计划的通知 精神，以 面向现代化 面向世界 面向未来 的科学发展观为指导，在吸...
数控技术应用专业教学计划
三年制 一 专业培养目标与毕业生业务规格。1 培养目标。本专业旨在培养社会主义建设需要的 德 智 体全面发展的，熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，熟练进行数控加工设备的操作和维护的生产第一线技术应用性专门人才。2 业务规格 具有一般机械结构的设计能力，解决一般工艺问题的能力，典型零件的编程及数...
数控技术应用专业极限配合课程教学计划
极限配合教学计划。这门课程属于专业基础课程，实用性很强，是学好专业课的基础。针对课程的特点，我认为教学中应做到如下几点 1课程的教学应坚持 以服务为宗旨，以就业为导向 定位要准确，课程教学要全程设计，以提高教学质量为重点，突出学生学习的主体性。2课堂上要理论相结合实践，辅以多 课件辅助教学，激发学生...