染整技术专业(三年制)教学计划。
一、专业培养目标及要求。
培养目标。
培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质,面向印染、纺织及化工等行业,从事染整工艺制定、印染新产品开发、印染产品质量控制以及印染生产企业管理等方面工作的高技能(或应用型)人才。
业务培养要求。
要求学生掌握染整工艺制定、产品质量控制、打样、调色、产品质量检验等方面的基本知识,具有正确选择染化料的能力,能够进行印染产品质量检测,具备印染产品生产、开发、管理及设备维护的能力。
二、毕业生就业岗位(群)
纺织、针织、印染、服装等行业的染整产品开发、生产管理工作及个人从业。
染整行业的打样、调色工作。
染整设备维护与管理工作。
染料及染整产品的质量分析与检验工作。
三、招生对象。
高中毕业生。
四、学制和学分要求。
学制:三年。
本专业学生在学习期内,修满指导性教学计划134学分, 同时取得职业技能证书4学分,即可获得专业毕业证书。
五、专业主干课程及实践教学设置。
一)专业主干课程设置。
纤维化学及面料:主要讲授高分子化合物的结构及性能、各种纺织纤维的基本知识、性能。
染整工艺:主要讲授染整用水的要求、各种织物的前处理、染色、印花及后整理的原理、工艺流程、工艺条件及其对成品质量的影响。
染整设备:主要讲授染整通用装置、浸轧机、净洗机、烘燥机、前处理设备、染色机、印花机、蒸化机、整理机的结构、作用、使用及其维护保养的方法。
染料化学:主要讲授活性染料、分散染料、酸性染料、还原性染料、阳离子染料以及颜料的结构,同时,介绍禁用染料、代用染料以及染料的鉴别等知识。
助剂化学:主要讲授各种助剂的结构、性能及其在纺织染整工业中的应用。
印染产品质量控制:主要讲授产品质量管理的理论、印染产品质量指标、印染产品质量影响因素分析、印染产品质量控制因素以及印染产品疵病分析、预防和修正。
二)实践教学设置。
染整技术专业实训:染整技术专业实训主要使学生们了解印染企业的基本情况,对印染企业的工艺流程、设备、工艺条件等有一个初步的认识。
助剂化学实验:助剂化学实验使学生掌握各种助剂的性能、测试方法及其在印染行业中的应用。
染整工艺实验:染整工艺实验使学生掌握各种织物性能测试方法、织物的前处理、织物染色、印花的工艺条件设置、色卡的制作、疵病分析以及各种相关仪器的使用。
纺织品色彩设计:纺织品色彩设计使学生掌握调色、配色的方法,了解颜色的构成、光与颜色的关系、纺织品与色彩的关系等,正确运用所学知识进行调色、配色。
有机化学实验:在学习了有机化合物的结构、性质及用途的基础上,通过综合实验验证化合物的性质,提高学生对课本知识的理解及实际动手能力和综合实践能力。
分析化学实验:分析化学实验使学生掌握定性及定量分析的方法、常见化学物质的化学分析、溶液的配制及标定,提高学生的动手操作能力。
仪器分析实验:仪器分析实验使学生掌握各种分析仪器的使用方法及原理,掌握常见物质的分析方法。
认识实习:了解印染企业的生产工艺流程、工艺条件及设备的使用,提高学生的感性认识,使学生对印染企业、对染整技术专业有一个基本了解,为专业课程的学习奠定基础。
毕业实习及毕业设计(**):深入印染企业,全面了解和掌握企业的生产工艺流程、工艺条件、设备及生产运营状况,把课堂所学知识与企业实际相结合,掌握实际操作技能,并综合运用专业知识撰写毕业**或毕业设计。
六、职业岗位知识、素质与能力分析。
七、2008级染整技术专业(三年制)教学计划进程表。
续表。八、集中实践教学环节进程表。
九、各类课程学时分配比例。
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数控技术专业。教学计划。数控技术专业教学计划。technological speciality of numerical control 根据教育部 关于制订高等职业学校教学计划的原则性意见 和省教育厅 关于制订指导性教学计划的通知 精神,以 面向现代化 面向世界 面向未来 的科学发展观为指导,在吸...
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1 教学内容及教材分析。本册教材使用的是上海科技教育出版社编排的九年义务教育 技术 教材,整册教材共分三部分 认识一点 学会一点 解决一点,每部分有三课。小学技术课是一门综合性学科,题材广泛,知识性 趣味性 实践性都很强。课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识...
三年教学计划
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