18襄河农场教师目标考核方案

发布 2022-04-01 11:59:28 阅读 8503

一、指导思想。

根据上级职称评审条件和相关的文件精神及襄垦发文件《襄河农场公职人员目标管理实施方案》文件精神,为更好地发挥教师的工作积极性,全面提高教育教学质量,本着按劳分配和充分尊重学科差异的原则,进行目标管理,结合我校的实际情况,特制定本量化考核细则。

二、考核内容。

本考核共分两大部分。

1、业务考核占70%。

2、政教考核占25%。

3、教师个人考试成绩5%

三、考核方式。

对任课教师的业绩表现由“两处”按考核细则执行。采取定期检查和随时抽查相结合的方式。采取量化积分,定期公开的原则,以学期为单位,以“两处”考核总分依次排序。

四、实施细则。

第一部分:政教考核。

共分两部分:

1、思想品德(20分)

2、组织纪律(80分)

一〉思想品德(20分)

1、热爱教育事业,发扬奉献精神,具有较强的事业心、责任心和较高的职业道德。(4分)

2、热爱、尊重、关心学生,不随意停课,逐学生出课堂。(2分)

3、团结友爱,同事间相互合作,密切配合,关心集体,爱护公物。(2分)

4、服从领导,按时参加学校组织的各项活动。(2分)

5、遵守教师职业道德,为人师表,不勒卡学生或学生家长。不打骂、体罚或变向体罚学生。(10分)

(二)组织纪律(80分)

1、上班期间,不准在办公室打扑克、下棋、玩电子游戏或上网聊天。(一次扣5分)

2、不参与赌博、打仗斗殴有损老师声誉的活动。(一次扣5分)

3、上班期间禁止喝酒、吸烟,上课、会议期间禁止接、打手机。(一次扣5分)

4、上班期间禁止有**服饰、过分夸张的耳环、戒指。(一次扣5分)

5、迟到每次扣0.5分,早退每次扣1分,间缺每次扣3分,旷工每次扣5分。请假晚到者一次扣0.2分。

6、每学期允许有3天病假或事假不扣分,但没有满勤分。婚丧嫁娶按农场规定执行,婚丧嫁娶和学历提高假不扣分,但不享受满勤积分。以后病假或事假每天扣1分,住院病假每天扣0.2分。

7、病事假扣工资按上级要求实施。

8—10条为加分条款,所加分值列入政教组织纪律条款)

8、学期满勤教师一次性积5分。

9、农场组织的各类活动中获个人第一名积1.5分,第二名1分,第三名0.5分。

10、参加分局级以上举办的各类艺术活动中获奖辅导教师,分局级1分,总局级 1.5分,省级2分,国家级2.5分。

11、班级月评比(按四周计算)第一名积3分,第2名积2分,第三名积1分,按月累计,以值周检查为准。

12、班主任按时完成各项活动、劳动、班会组织工作,一次性积4分。

13、班级学生在学校有违纪现象发生,扣当天值周分,如造成严重后果,被公安分局立案(上报农场、分局、教育科)的,发现一人次扣班主任1分,并取消该班主任当年评优、评模资格。

14、班主任每学期家访不得少于12次,每少一次扣1分。

15、因上级部门、学校工作需要,在放假期间来学校工作或参加上级部门活动的教师按小时累计,累计8小时为一个工作日,每小时加0.4分,可抵消病事假,但不享受满勤积分。

16、大学生完成规定的投稿任务国家级积3分,省级积2分,地市级积1分,完不成则按相应级别扣分,每超额一篇按相应级别加分,封顶值为6分,其他教师投稿也享受同等加分待遇。

17、科任教师临时代班主任管理班级一天加0.2分。(不折合)封顶值为5分。

18、班主任基础分5分(不折合)

注:以上条款,凡未特殊注明扣分额度的,均按每次扣1分标准执行,以学期为单位。

第二部分:业务考核共分四部分。

1、教学常规(10分)

2、教学成绩(40分)

3、民主测评(10分)

4、课堂评估、民主测评(50分)(仅限于音、体、美、微)

5、教师个人考试成绩(10分)

一)教学常规管理(满分100分,按10%折合)

1、上课铃响后,教师必须准时进入教室,进入教室后学生和教师要互致问候语,上课期间,教师不能离岗,下课铃响后,准时离开课堂。发现离岗或压堂现象一次扣1分。

2、未经学校许可,任何教师不能随意串课、加课、丢课或挤占它人课节,教师如需串课,需到教导处事先登记,说明理由。学期串课节数超出5节以上,每串课一节扣0.5分。

3、教师备课必须保持超进度状态,超备节数应比周时数多2—3节,并按时参加集体备课,发现教师迟备或不参加集体备课每次扣2分。

4、教师进入课堂后,必须已经在教导处上交完整电子教案,教案上要附有学期计划及进度表,且计划与进度相符。无教案上课每次扣2分。

5、学校检查发现电子教案有雷同和原文复制**现象,每次扣任课教师2分。

6、任课教师所下发复习题,测试题只能利用自己课内及辅导时间完成,严禁侵占其它任课时间,平时测试以章节或单元为单位,即每章或单元可测试一次,每月进行一次综合月测试,此规定不包括初四。如有违反每次扣1分。

7、作业批改数量:语文每学期大小作文各8篇,其它学科按规定执行。语文、数学、英语按1:

1比例进行,物理化学按1:0.5进行,史、地、政、生按2:

0.5进行。在作业批改上不许出现错批、迟批、漏批现象,出现上述现象每次扣0.

5分。8、微机课、体育课、实验课必须保证授课节数,填好上机记录及实验记录。无故不上课每少一节扣0.5分。

9、音、体、美、微教师要按课表上好上满40分钟,每少上一节课扣0.5分。

10、教师要全员参加组内或校级教科研活动,每学期班主任听课不少于12节,科任不少于20节,教师听课必须提前到教导处填写听课登记表,未提前填写视为无效听课。每少一节扣0.25分。

11、学校各室及班级管理人员要切实履行责任,负责好室内卫生及设备维护,任何人不能利用网络及电子白板从事与教学无关的活动,若发现有违规现象每次扣2分。

12、严格控制辍学率,不允许班主任或任课教师有导向性对学生进行劝退,动员留级现象发生。如发现每人次扣2分。

13、月考**现问题,如出题有误,评卷不认真,监考脱岗,一经查实,扣罚责任人2分。

14、课堂教学中,教师不能良好驾驭、组织课堂教学,使课堂出现事故或纠纷,或因课堂偶发事件所引起的不良后果,造成一定影响,扣责任教师2分。

注:以上条款,凡未特殊标注扣分额度的,均按每次扣1分为标准执行,直至扣完为止。

以下为加分条款)

15、音、体、美、微机教师要广泛培养学生的兴趣和爱好,培养特长生,如在分局级以上举办的各项竞赛中取得名次者,给指导教师分别加分局级1分,总局级2分,省级3分。

16、学生参加分局级以上竞赛(复赛),教师获辅导奖,分局级1分,总局级1.5分,省级2分,国家级2.5分。

17、**在国家批准的正规刊物上发表的,市级2分,省级3分,国家级5分。

18、参加分局级以上教研活动获得证书,分局级2分,总局级3分,省级5分。

19、承担总局级立项科研课题实验教师每人次加2分,承担蔡林森“先学后教、当堂训练”实验教师每人次加4分,这两种奖项不重复加分。

注:加分条款计分方式按常规10%折合。(购买证书除外)

二)教学成绩考核依据。

1、主学科(语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物)成绩评定以及格率和优秀率为评定依据。

2、音、体、美、微成绩评定,以课堂评估和民主测评方式进行。

3、初四年组成绩评定,实行全员**制,如达到学校规定的升学指标数要求(达到分局录取学生的比例及以上为准),初四年组教师教学积分满分40分,每超标一人次奖每人次5分,每低一人次,罚全体教师每人2分。(以全局中考为准)

三)具体评定标准(成绩按百分折算)

1、主学科:两率达到规定分数,教学积分40分,每高一个百分点积0.5分,低一个百分点积-0.5分。(以各农场联考为准)

1)教学成绩积分。

六年级。语文:优秀率及格率: %

数学:优秀率及格率: %

英语:优秀率及格率: %

政治:优秀率及格率: %

历史:优秀率及格率: %

地理:优秀率及格率: %

生物:优秀率及格率: %

七年级。语文:优秀率及格率: %

数学:优秀率及格率: %

英语:优秀率及格率: %

政治:优秀率及格率: %

历史:优秀率及格率: %

地理:优秀率及格率: %

生物:优秀率及格率: %

八年级。语文:优秀率及格率: %

数学:优秀率及格率: %

英语:优秀率及格率: %

政治:优秀率及格率: %

历史:优秀率及格率: %

物理:优秀率及格率: %

化学:优秀率及格率: %

2)民主测评。

学生测评满意率在85%以上教者积10分,其超出部分不加分,低分部分按0.5比例折合。

3)边缘学科、小学科按各科平均积分计算。(有教案、没有缺课、漏课,期中、期末有测试成绩在教导处备案;如有缺项按0.1比例向下扣分到0分为止)

2、音、体、美、微:

1)课堂评估:由教研室及学校联合组成评估小组,成员5—7人,评估采取定期与不定期方式进行,每学期评估一次,评估分值满分100分,被评估者成绩在80分以上视为合格,积40分,超值部分每超1分加0.5分,每低一分扣0.

5分,累计相加。

(2)学生民主测评满意率在85%(含85%)以上为合格,积10分,其超出部分不加分,低分部分按0.5比例折合。

3、工作量标准(按国家标准,班级数和学生数比例折合)

工作量标准(超标准工作量1节加0.5分,少1节扣0.5分,课节不足教师可申请其它学科补足,如:综合实践、生命教育、技术等学科。)

(1)班主任:满工作量10节。

嫩江农场中学教师考核方案

执行时间 2010 2011学年。嫩江农场中学。2010年8月25日。嫩江农场中学中层管理人员考核方案。备注 其它未尽事宜由学校领导班子研究参照教师考核细则加减分。教师考核是学校人事制度管理的一项重要内容,建立科学的评价体系,有利于调动广大教师的工作积极性,促进各项工作目标的实现,推动学校教育教学工...

教师目标考核方案

东高录小学教师目标管理考评方案。为了进一步深化教育改革,适应基础教育新形式的需要,逐步建立 责权分明 科学管理 充满活力 的现代基础教育管理体制,推动学校各项工作持续 稳定 健康 和谐发展,现遵照上级人事管理要求和学区下发的常规管理方案的规定并结合学校实际情况,特制定。本教师考评方案。一 考核内容。...

教师目标考核方案

赵营小学教职工目标考核方案。试行稿 一 基本原则。1 体现以人为本 体现公平公正公开,体现科学合理 实事求是 注重实效。二 绩效考核对象。赵营支部全体教职工。三 目标管理责任制考核内容。教职工出勤 工作量 教学过程 师德考核 专业发展 教学效果 安全工作和增 减分项。四 目标管理责任制考核分值 基础...