九年级化学第二单元测试题

发布 2022-03-27 06:01:28 阅读 3276

8.某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体所具备的物理性质应是( )

.易溶于水,密度比空气大 b.易溶于水,密度比空气小。

.难溶于水,密度比空气大 d.难溶于水,密度比空气小。

.下列说法中正确的是( )

.由于氧气可以燃烧,所以可燃物在氧气中燃烧更旺。

.鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水。

.人的衰老过程是缓慢氧化过程。

d.人的生存需要氧气,所以空气的含量越多越好。

10.广州市经过"三年一中变",空气质量有所提高,空气污染指数常为90,则该空气的质量为( )

.很好 b.良好 c.一般 d.轻微污染。

11.汽车尾气中含氮的氧化物,它是城市的污染物之一。汽车行驶时,由于电火花的作用,使汽缸里发生了一系列化学反应,其中有:

氮气+氧气一氧化氮一氧化氮+氧气二氧化氮这两个反应都属于( )

.分解反应 b.置换反应 c.化合反应 d.复分解反应。

12.下列物质中,既是纯净物又是氧化物的是( )

.纯净的食盐水 b.液氮。

.干燥的高锰酸钾 d.黑色的二氧化锰。

13.实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合可得到一种气体,在这反应的前后二氧化锰固体的质量是( )

.变大 b.变小 c.先变大后变小 d.不变。

14.将过氧化氢与二氧化锰混合可得到一种气体,关于这种气体性质的叙述正确的是( )

.它是人类生存不可缺少的物质 b.它是具有轻微剌激性气味的气体。

.它可以燃烧它可以溶于水。

15.下列物质属于混合物的是( )

a.淡蓝色的液态氧b.混有冰块的水。

c.加热高锰酸钾后的剩余物 d.密闭容器里的水银和汞蒸气混合物。

16.下列有关氧气性质实验现象的描述中,正确的是( )

.木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰。

.细铁丝可以在氧气中剧烈燃烧,火焰四射。

.硫在氧气中燃烧时发出淡蓝色火焰。

.磷在氧气中燃烧时产生大量的白烟。

二。填空(共29分)

17.氨气(nh3)通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,水溶液呈碱性。酚酞试液是一种指示剂,无色,它遇碱性物质会变成红色。如下图所示,当挤压滴管的胶头注入少量水进烧瓶,此时会看到的现象是。

18.实验室用高锰酸钾制氧气(并用排水集气法收集)时,装有高锰酸钾的试管的管口应原因是实验结束时,应先再否则。

19.有四瓶无色气体,分别是空气、氧气、二氧化碳和氮气,要将它们一一鉴别出来,可选用的方法是。

20。写出下列反应的文字表达式:

1)过氧化氢溶液与二氧化锰混合。

2)铝箔在氧气中燃烧。

3)红磷燃烧。

4)加热高锰酸钾固体。

上述反应中,属于化合反映的是属于分解反应的是属于氧化反应的是。

21.把自然界中水里溶解的气体收集起来,结果是氧气的体积分数大于21%,而氮气的体积分数则小于78%,原因是。

三。简答题(共4分)

22.红磷能与空气中的氧气反应生成五氧化二磷。当你到商店买灯泡时,只要细看一下在灯泡的玻璃柱和钨丝的金属丝上有没有一红色的东西——红磷,就可以简单地识别灯泡的质量。你能说出其中的奥秘吗?

四。实验题(共16分)

23.用一只碗、一只直筒形的玻璃杯、一截蜡烛、一块小木块、水和火柴,设计空气中氧气含量的测定实验。

写出设计方案。实验现象和实验结果。

该实验结果与空气中氧气含量的准确结果相比较,有什么不同?原因是什么?

可用什么物质代替蜡烛在空气中燃烧,使实验结果更准确?

若不改变蜡烛,可用什么液体代替水,使测定结果更准确?

参***。一、选择题:(每小题3分,共48分)

第4小题原因:要靠近高速公路,所产生的废气又不能污染城市。)

二、填空题:(共29分)

17.(4分)烧杯里的溶液由导管进入烧瓶,形成红色喷泉。

18.(7分)略向下倾斜防止冷凝的水倒流回灼热的试管底部,引起试管破裂将导管从水槽中取出熄灭酒精灯水槽中的水会沿导管倒流回灼热的试管,引起试管破裂。

19.(4分)燃着的木条和澄清的石灰水。

20.(14分)(1)过氧化氢水+氧气。

2)铝+氧气氧化铝。

3)磷+氧气五氧化二磷。

4)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。

21.氧气的溶解能力比氮气强。

三。简答题:

22.答:制作灯泡要求气密性好。若漏气,空气进入灯泡,与红磷反应生成五氧化二磷白色的固体,使红色消失。故购买灯泡时,根据有无红色东西就可鉴别其***坏。

四。实验题:

23.略。

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