第二单元复习。
一、空气。1、空气的组成。
1）空气的成分按体积计算，大约是： 78%、 21%、 0.94%、 0.03%，其它气体和杂质0.03%。
2）空气成分的测定。
思考〗燃烧匙中所盛物质是 ，能否用木炭来替代 ，理由是。
某位同学实验后发现测定的氧气含量低于21％的体积数，实验中可能存在的原因是。
2、o2、n2、稀有气体的主要用途。
o2：用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割、化工生产、宇宙航行等。
n2：用于化工原料、超导实验车、作保护气（食品充氮防腐、灯泡充氮延长寿命）、液氮冷冻麻醉等。
稀有气体：作保护气（用于焊接金属）、电光源（闪光灯、霓虹灯、航标灯等）、液氦冷冻机、激光技术、医疗麻醉等。
3、排放到空气中的和对空气造成了污染。造成了温室效应，臭氧层破坏、酸雨等现象。
4、空气污染指数的项目有可吸入颗粒物、臭氧等，防止空气污染的措施有。
二、氧气 1、物理性质：无色、无味的气体，密度比空气 ， 溶于水。
2、化学性质：
思考〗、在进行硫在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或碱性溶液）理由是在进行铁在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或沙）理由是。
、某学生把细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，立即插入盛氧气的集气瓶底，结果没有出现火星四射现象。请找出引起实验失败的三点原因：（1
3、实验室制法。
1)反应原理过氧化氢
氯酸钾。高锰酸钾加热。
(2)实验装置。
3)收集方法法法。
4)检验方法：将若则证明是氧气。
5) 操作步骤：查→装→固→点→集→移→熄。
思考〗1、 实验室用高锰酸钾制取氧气，有下列操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，连接仪器固定装置，④用排水集气法收集氧气，⑤从水槽中取出导管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其操作顺序正确的是
a.⑦②bc.⑤⑦d.⑦③
2、找到下列用高锰酸钾制取氧气操作中必须遵守“注意事项”的“原因”，将其相关编号填入答案栏中：
三、物质的分类。
混合物（举例。
物质。纯净物（举例。
四、化学反应。
1、化学反应的基本类型。
化合反应。分解反应。
2、氧化反应。
思考〗现有下列反应的文字表达式：
蜡烛+氧气二氧化碳＋水 ②铝+氧气氧化铝。
水氧气＋氢气 ④铁＋氧气＋水→铁锈。
过氧化氢水+氧气 ⑥磷+氧气五氧化二磷。
用序号回答：其中属于化合反应的有。
属于分解反应的有。
属于氧气供氧的氧化反应的有。
属于缓慢氧化的有。
能反应氧气具有氧化性的有。
人教版九年级化学第二单元复习教案
第二单元 我们周围的空气 复习。教学设计 普定县二中 韩雯。复习目标 1 掌握空气中氧气含量的测定 2 知道空气的组成和保护措施 3 掌握氧气的性质 4 掌握氧气的制法 5 理解化合反应 分解反应 氧化反应的含义及区别。知识要点 一 空气。一 空气中氧气含量的测定。二 空气的成分和组成。三 空气的污...
人教版九年级化学第二单元复习案
第二单元我们周围的空气。第一节空气。一 测定空气中氧气含量的实验。实验原理 4p 5o22p2o5 实验装置 如右图所示。实验步骤 连接装置，检查气密性。点燃红磷，立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。实验现象 红磷燃烧，产生大量白烟 放热 冷却后打开弹簧夹，水倒吸进入集气瓶...
九年级化学第二单元复习
第二单元 我们周围的空气 1.最先得出空气由氧气和氮气组成的科学家是 国空气的成分按分数计算 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体和杂质 空气是一种物。2.在测定空气里氧气含量的实验中，所选的药品是 现象说明能否用铁丝 木炭或硫粉代替红磷因为在实验中，若出现水面上升的体积小于五分之一，可能的原因...