第二单元《我们周围的空气》
1.最先得出空气由氧气和氮气组成的科学家是__国空气的成分按分数计算：氮气___氧气___稀有气体___二氧化碳___其他气体和杂质___空气是一种物。
2.在测定空气里氧气含量的实验中，所选的药品是___现象说明能否用铁丝、木炭或硫粉代替红磷因为在实验中，若出现水面上升的体积小于五分之一，可能的原因是。
3.空气中的常见污染物其中，气体污染物主要是 。
4.氧气的物理性质是化学性质是用途氮气的物理性质化学性质用途。
5.氧气的性质实验：①木炭燃烧：
反应的文字表达式。
现象。硫粉的燃烧：
反应的文字表达式。
现象。磷在空气中燃烧：
反应的文字表达式。
现象。铁丝在氧气中的燃烧：
反应的文字表达式。
现象注意：铁在空气中不能燃烧，要用引燃；点燃前，在集气瓶底部预先放入少量水或细沙，目的是。
6.氧气的实验室制法反应原理反应原理在以上两个反应中，二氧化锰是___起___作用，其自身的___和在化学反应前后都没有改变反应原理。
其实验步骤可概括为。
7.氧气的工业制法：工业上常利用液氧和液态氮的___不同，采用___的方法，分离来制取氧气。
8.常用气体发生装置：①固体加热生成气体，如固体与液体反应生成气体，如液体与液体反应生成气体。
9、气体的收集方法：①向上排空气法：气体性质如收集向下排空气法：气体性质如收集氢气；③排水法：气体性质如收集。
10.根据物质组成是否单一，可以把物质分为___和___如都是纯净物是混合物。
11.化学反应的基本类型：①化合反应分解反应。
12、氧化反应是指物质与氧气发生的反应都氧化反应，但氧化反应就是物质与氧气发生反应。
13、用排水法收集氧气时，刚产生气泡时不能立即收集，因为排出的是 ，当气泡产生时开始收集，气泡排到集气瓶时，在水底盖好玻璃片，迅速移出水面， 放在桌面上。
14、使用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收满的方法是：
检验收集的气体是不是氧气，其方法是。
15、检验装置气密性的方法。
16、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气，导致试管破裂的常见原因有。
17、画出加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气的装置图，指出常见的错误有哪些？
九年级化学第二单元总复习
第二单元我们周围的空气。考点归纳 修改时注意，红字表示删除，紫字表示增加 共有8处错漏 改动 一 空气。1.空气的成分 2.氮气和稀有气体的主要性质及主要用途 3.空气的污染和防治 1 空气的污染源 煤燃烧产生的烟 可吸入颗粒物 石油化工厂排放的废气 汽车排气形成的烟雾。2 防治污染的方法 加强大气...
九年级化学第二单元复习学案
第二单元系统复习导学案。复习目标 1 通过复习，进一步了解空气的成分及各成分的用途。2 熟练区分混合物和纯净物 掌握氧气的性质 用途和实验室制法。复习重点 氧气的实验室制法和性质。一 知识梳理 1 空气是一种混合物，按体积分数计算 占78 常用作保护气 占21 稀有气体占 性质稳定，焊接金属时作保护...
九年级化学第二单元复习汇总
第二单元探秘水世界 复习学案 2 1 运动的水分子。一。水的三态变化只是和的变化，水分子的数目和大小 二。分子分子是最小粒子如。分子的性质。用分子的观点解释 热胀冷缩与分子变化有关，而不是分子改变的结果。三。天然水的人工净化 1.水资源 地球上水的储量很大，97.5 水集中在里，淡水量仅占地球总水量...