课题1 空气 （小测1姓名学号___
右图的装置用来测定空气中氧气的含量，请回答：
1、仪器名称： abc
2、实验现象： 红磷燃烧产生大量冷却后打开止水夹，瓶内水位上升约___体积。
3、实验结论。
4、反应的化学方程式。
5、实验后测得的氧气体积分数小于1/5，分析造成这种结果的原因（三点）：①红磷瓶中氧气未反应完；②未等就打开止水夹；③装置。
6、该实验还能得出氮气的物理性质是化学性质是。
课题1 空气（小测2姓名学号。
1、空气的成分按___计算填化学式）最多，占___其次是___填化学式），占___稀有气体包含等气体。
2、下列物质属于混合物的是。
1）澄清石灰水 2）二氧化碳 3）氧气 4）冰水混合物 5）稀有气体 6）铁 7）清新的空气。
3、下列气体：so2 、co2 、no2 、co 、o2，属于空气污染物的是。
课题2 氧气（小测1姓名学号___
1、在通常状况下，氧气的密度比空气溶于水。
2、写出下列三种物质在氧气中燃烧的化学方程式，并填写有关实验现象。
1）硫粉燃烧，在空气中产生___色火焰，氧气中产生___色火焰，同时生成有性气味的气体。化学方程式。
2）木炭在氧气中燃烧，发出___光，生成使澄清石灰水变___的气体。木炭燃烧的化学方程式。
3）铁丝在氧气中剧烈燃烧放出大量的___生成 __色固体。在集气瓶底部放少量___或细沙，防止化学方程式。
4）红磷燃烧，产生大量___化学方程式。
课题3 制取氧气（小测1姓名学号___
1、制氧气前要先检查装置的气密性，如何检查？
2、收集氧气可用排水法，原因是氧气___溶于水，还可用法收集，原因是。
3、右图是某同学用高锰酸钾制氧气的装置
1）写出反应的化学方程式。
2）仪器名称：acd
3）指出图中的错误，并指出可能出现的后果
第一处错误会导致。
第二处错误会导致。
4）实验结束，应先再以防。
课题3 制取氧气（小测2姓名学号___
1、氧气的验满：将木条伸至集气瓶 ，如果木条 ，说明氧气收集满。
2、氧气的检验：将木条伸进集气瓶___如果木条___证明是氧气。
3、催化剂：改变化学反应的___而本身的___和在反应前后都没有发生变化。
abcde
人教版九年级化学第二单元小测
空气 小测班级姓名座号成绩 1 洁净的空气 冰水混合物 氧化汞 臭氧o3 空气中的稀有气体 液氧 二氧化碳 可乐。以上中属于混合物的有属纯净物有填序号 2 氧气的用途有氮气的用途有。3 哪些事实说明空气中含有下列成分？1说明空气中含有氧气。2说明空气中含有水蒸气。3说明空气中含有二氧化碳。4 空气中...
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1.能用酸性高锰酸钾溶液鉴别的一组物质是。a 乙烯乙炔 b 苯己烷 c 己烷环己烷 d 苯甲苯。2 制取一氯乙烷最好采用的方法是 a 乙烷和氯气反应 b 乙烯和氯气反应。c 乙烯和 反应 d 乙烷和 反应。3.下列实验中不需要使用温度计的是。a 溴乙烷的水解 b 苯的硝化反应 c 石油的蒸馏 d 由...
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