（时间：45分钟满分：100分）
班级姓名成绩
一、我会选择(每题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意)
1．下列变化中属于化学变化的是：
a．湿衣服凉干 b．铁生锈c．铜导电 d．蜡烛熔化。
2．生活中的下列物质，属于纯净物的是：
a．豆浆b．酱油c．白醋 d．食品袋内防腐的氮气。
3．今年春季沙尘暴频繁侵袭我国北方地区，会造成空气中哪种有害成分的增加：
a．二氧化硫 b．二氧化碳 c．可吸入颗粒（粉尘） d．一氧化碳。
4．以下对氧气的性质叙述，错误的是：
a．常温时是无色无味的气体 b．极易溶于水 c．有助燃性 d．化学性质比较活泼。
5．关于木炭与蜡烛分别在盛氧气的集气瓶中燃烧的说法中，正确的是：
a．都是分解反应b．都生成使澄清石灰水变浑浊的气体。
c．瓶壁上都有水雾生成d．都是化合反应。
6．下列关于空气的说法中，错误的是：
a．工业上利用氧气和氮气沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化。
b．空气是一种十分重要的天然资源。
c．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净。
d．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％
7．下列说法正确的是：
a．蜡烛在氧气中燃烧是化合反应 b．鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水。
c．氧化反应一定是化合反应d．用高锰酸钾制氧气的反应是分解反应。
8．下列关于燃烧现象的描述中正确的是：
a．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体 b．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟。
c．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光 d．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰。
9．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上。
记号。下列说法中不正确的是：
a．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5
b．实验时红磷一定要过量。
c．实验前一定要检验装置的气密性。
d．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹。
10．在三瓶集气瓶中分别盛空气，氧气和氮气，鉴别的最好方法。
是用：a．带火星的木条 b．燃着的木条 c．澄清的石灰水 d．称重。
11．下列不属于缓慢氧化的是：
a．动物呼吸 b．酿造米酒 c．食物腐败 d．红磷燃烧。
12．如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是：
a．b导管连接供给氧气的钢瓶。
b．a导管连接病人吸氧气的塑胶管。
c．该装置可用来观察是否有氧气输出。
d．该装置不能用来观察输出氧气的速度。
13．右图表示的基本反应类型是：
a．化合反应b．分解反应。
c．置换反应d．复分解反应。
14．no是大气污染物之一，但少量no在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。no难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集no的装置是：
15．质量相等的两份氯酸钾a和b，其中一份混入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是：
二、我会填空(第3题每空2分，其余每空1分，共23分)
1．我们所学过的气体有：氧气氮气二氧化碳水蒸气空气稀有气体（用序号填空）其中能使硫燃烧并产生淡蓝色火焰的是 ；能溶于水，且使澄清石灰水变浑浊的是 ；能使燃烧的木条熄灭，但不能使澄清石灰水变浑浊的是 ；通电能发出不同颜色的光的是 ；能使带火星木条复燃的是 ，能使饼干变软的是。
2．实验室用氯酸钾和二氧化锰共热来制取氧气，加热到不再产生氧气为止，试管中剩余的固体是若改用高锰酸钾，试管中剩余的固体是这两个反应的固体剩余物中都有在氯酸钾分解中它是在高锰酸钾中它是。
3．下列物质中：①二氧化硫 ②海水 ③氮气 ④稀有气体 ⑤粗盐 ⑥红磷 ⑦水蒸气 ⑧澄清石灰水 ⑨冰水混合物，属于纯净物的是属于混合物的是填序号)
4．下列反应：①水→氢气+氧气 ②酒精+氧气→水+二氧化碳 ③汞+氧气→氧化汞。
④氢气+氯气→*** ⑤铝+氧气→氧化铝，属于化合反应的是属于分解反应的是 ，属于氧化反应的是既是化合反应，又是氧化反应的是填序号)
5．有a、b、c、d四种物质，a是无色、无味的气体，b在a中燃烧很旺产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体c，将燃着的火柴伸入到d的集气瓶中，火柴立即熄灭，d能使澄清的石灰水变浑浊。由此可推断(填写化学式)：a是b是c是d是。
三、我会写：书写下列反应的化学方程式并注明反应的基本类型(每题3分，共15分)
1．过氧化氢溶液制氧气。
2．铁丝在氧气中燃烧。
3．镁条在空气中燃烧。
4．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气。
5. 加热高锰酸钾制取氧气。
四、我会实验(共2题，32分)
1．在“空气中氧气含量的测定”实验**中，小涵设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，水注入集气瓶。回答下列问题：
1)该反应的化学方程式是2分)
2)小如用上述实验装置测定，实验后发现气体减少的体积小于1/5，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：
3)小盈也设计了一个实验方案，用木炭来代替红磷进行实验，当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，水能否进入集气瓶若要实验成功，应该如何改进2分。
2．某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验，制取氧气的装置如图所示：
图1图21)写出图1中指定仪器的名称：
2)实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是填字母，下同)，若用e装置收集氧气，实验完毕后的操作是先后防止若实验中收集到的氧气带有紫红色，原因是反应的化学方程式为2分)基本反应类型是。
3)若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，选择的发生装置是收集装置是选择该装置收集的依据是证明氧气已经集满的方法是。
4)有如下操作步骤：①点燃酒精灯加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，并放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥组装实验仪器；⑦将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是。
5)a装置试管口要略向下倾斜的原因是如果用图2所示装置收集氧气，则氧气由___端通入(填“a”或“b”)。
6)铁丝在氧气中燃烧的实验现象是实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因。
7)天然气、沼气的主要成分是甲烷(ch4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。
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