10.3警惕危害健康的化学品。
教学目标。1.认识和警惕有损人体健康的某些化学品。
2.直到导致人体受毒害的常见途径和预防中毒的方法。3.通过教学，使学生认识掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵。
害，激发学生学习化学的兴趣，加强学生自我保护的意识。4.认识毒品对人的危害和禁毒的意义。
教学重点。认识并警惕有害或有毒的化学品，认识吸烟和毒品的危害性。
教学课时。一课时。
教学过程。引入新课]随着工业的不断发展，人们使用着许多化工产品，同时，各种有害或。
有毒的化学物质便通过各种渠道对人类的健康进行着危害。因此，我们必须认识并警惕有害或有毒的化学物质，采取措施，加以防范。[阅读]p.130报刊摘读完成讨论与交流。
板书]1.重视劳动保护，防止职业中毒2.注意饮食卫生，提防食物中毒。
阅读]阅读p.132了解一些非法食品添加剂阅读p.133报刊摘读完成检查站[板书]3.
正确使用农药，严防人畜中毒[**活动]【实验10-5】完成空白[板书]4.吸烟危害健康[阅读]常见毒品。
板书]5.珍惜生命，远离毒品。
小结]人体受到有害物质侵害的主要渠道有三种：呼吸、进食、体外接触。
掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害。[布置作业]
九年级化学化学与健康单元测评
一 选择题。日常生活中加碘食盐 高钙牛奶中的 碘 和 钙 是指 a.单质b.分子c.原子d.元素。世界卫生组织最近把铝确定为食品污染源之一，加以控制使用。铝在下列应用时应加以控制的是 制铝合金 制电线 制炊具 明矾净水 明矾与苏打作炸油条时的食品膨松剂 用氢氧化铝凝胶剂加工成胃舒平药片 易拉罐 包装...
九年级化学化学元素与人体健康
课题2化学元素与人体健康。目的要求 1 了解人体的元素组成 了解某些元素 如钙 铁 锌等 对人体健康的重要作用 懂得一些生活常识。2 初步学会运用多种手段 特别是网络 查找资料，运用比较 分类 归纳 概括等方法获取有用信息 主动与他人进行交流和分享。重点 无机盐的生理功能，即一些元素与人体健康的关系...
九年级化学化学元素与人体健康
另外，在教学过程中，我采用多 辅助教学，以直观呈现教学素材，从而更好地激发学生的学习兴趣，增大教学容量，提高教学效率。本节课的教法采用的是情境引导和 发现教学法，在教学过程中，通过适宜的问题情境引发新的认知冲突 建立知识间的联系。本节课的学习方法采用自主 法与合作交流法相结合。本节课数学活动贯穿始终...