2023年数学中考总复习———数与式。
1. 计算的结果是。
abcd.
2.请举反例说明“对于任意实数,的值总是正数”是假命题,你举的反例是。
写出一个的值即可)
3.计算。4.化简。
5.化简。6.杨梅开始采摘啦!每筐杨梅以5千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图,则这4筐杨梅的总质量是。
a. 19.7千克 b. 19.9千克 c. 20.1千克 d. 20.3千克。
7.宁波轨道交通1号线、2号线建设总投资253.7亿元,其中253.7亿用科学计数法表示为。
a. 253.7×108 b. 25.37×109 c. 2.537×1010 d. 2.537×1011
计算∶= 8.有一个计算程序,每次运算都是把一个数先乘以2,再乘以它与1的和,多次重复进行这种运算的过程如下∶
则第n次的运算结果含字母x和n的代数式表示).
9.因式分解的结果是
10.下列整数中,与最接近的是。
a.4b.5c.6d.7
11.下列运算正确的是( )
a. 2a2+a=3a3 b. (a)2÷a=a c. (a)3a2=﹣a6 d. (2a2)3=6a6
12.计算:
13.在式子,,,中,可以取2和3的是。
a. b. c. d.
14.计算∶(
abcd.
15.若,则w
a. b. c. d.
16.设实数= 时,使得代数式能化简为。
17.下列运算正确的是( )
a. b. =a3 c. d.(–a)9÷a3 =(a)6
18.观察下列关于自然数的等式:
根据上述规律解决下列问题:
1)完成第四个等式:92—4×( 2=(
2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示。
19.下列四个多项式中,能因式分解的是( )
a、a2+1 b、a2—6a+9 c、x2+5y d、x2—5y
20.设n为正整数,且n<<n+1,则n的值为( )
a、5 b、6 c、7 d、8
21.已知x2—2x—3=0,则2x2—4x的值为( )
a、—6 b、6 c、—2或6, d、—2或30
22.化简:=
23.已知x、y为实数,且y=﹣+4,则x﹣y= .
24.观察下列各式:
猜想13+23+33+…+103= .
25.若x>y,则下列式子中错误的是( )
a、x-3>y-3 b、> c、x+3>y+3 d、-3x>-3y
26.如图,点o,a在数轴上表示的数分别是0, 0.1
将线段oa分成100等份,其分点由左向右依次为m1,m2……m99;
将线段o m1分成100等份,其分点由左向右依次为n1,n2……n99
将线段o n1分成100等份,其分点由左向右依次为p1,p2……p99
则点p1所表示的数用科学计数法表示为。
27.若,,则的值为( )
a. b. cd.
28.日照根据下图所示程序计算函数值,若输入的的值为,则输出的函数值为( )ab.
cd.29.计算下列各式的值:
观察所得结果,总结存在的规律,应用得到的规律可得= .
30.将一组数,,3,2,,…3,按下面的方式进行排列:,3,2,;
若2的位置记为(1,4),2的位置记为(2,3),则这组数中最大的有理数的位置记为( )
a.(5,2) b. (5,3) c. (6,2) d. (6,5)
31.如图,下列图形是将正三角形按一定规律排列,则第5个图形中所有正三角形的个数有。
32.实验与**: …
三角点阵中前行的点数计算。
右图是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点……,第行有个点……
容易发现,10是三角点阵中前4行的点数之和。你能发现300是前多少行的点数之和吗?
如果用实验的方法,由上而下地逐行相加其点数,虽然你能发现…300,得知300是前24行的点数之和,但是这样寻找答案需要花费较多时间,能否更简捷地得出结果呢?
我们先**三角点阵中前行的点数和与的数量关系。
前行的点数和是…,可以发现,+…
把两个中括号中的第一项相加,第二项相加……第项相加,上式等号的后边变形为这个小括号都等于,整个式子等于,于是得到。
这就是说,三角点阵中前行的点数的和是。
下面用一元二次方程解决上述问题:
设三角点阵中前行的点数和为300,则有,整理这个方程,得,解方程得,。
根据问题中未知数的意义确定,即三角点阵中前项的和是300.
请你根据上述材料回答下列问题:
1)三角点阵中前行的点数和能是600吗?如果能,求出;如果不能,试用一元二次方程说明道理;
2)如果把图中的三角点阵中各行的点数依次换为、…你能**出前行的点数之和满足什么规律吗?这个三角点阵中前行的点数之和能是600吗?如果能,求出;如果不能,试用一元二次方程说明道理。
33.已知,,则。
34.在实数,、中,有理数有。
a.1个 b.2个 c.3个 d.4个。
35.如图是我国古代数学家杨辉最早发现的,称为“杨辉三角”.它的发现比西方要早五百年左右,由此可见我国古代数学的成就是非常值得中华民族自豪的!“杨辉三角”中有许多规律,如它的每一行的数字正好对应了(a+b)n(n为非负整数)的展开式中a按次数从大到小排列的项的系数.例如,(a+b)2=a2+2ab+b2展开式中的系数恰好对应图中第三行的数字;再如,(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数恰好对应图中第四行的数字.请认真观察此图,写出(a—b)4的展开式,(a—b)5= .
36.己知实数a、b满足 a+b =5,ab =3,则 a-b
37.将自然数按以下规律排列:
第一列第二列第三列第四列第五列。
第一行 1 4 5 16 17 …
第二行 2 3 6 15 …
第三行 9 8 7 14 …
第四行 10 11 12 13 …第五行 …
表中数2在第二行,第一列,与有序数对(2,1)对应;数5与(1,3)对应;数14与(3,4)对应;根据这一规律,数2014对应的有序数对为。
38.观察下列一组数:,,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n个数是 .
39.根据如图中箭头的指向规律,从2013到2014再到2015,箭头的方向是以下图示中的( )
40.观察下列一**形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,…按此规律第5个图中共有点的个数是( )
41.已知:x=1﹣,y=1+,求x2+y2﹣xy﹣2x+2y的值为 .
42.如图,按此规律,第6行最后一个数字是 ,第行最后一个数是2014.
43.先化简,再求代数式的值,其中x是不等式组的整数解。
44.先化简,再求值:÷(x﹣),其中x为数据0,﹣1,﹣3,1,2的极差。
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