精选公文范文。
新课标人教版九年。
级物理：《比热容》教学设计。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您**，谢谢。
名校备课资源《比热容》教学设计江苏南京29中致远校区殷发金。
一、教学目标。
一）知识与技能。
1．了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种特性。
2．会查比热容表，了解一些常见物质的比热容，尝试用比热容解释简单的自然现象。
3．会进行物体吸热、放热的简单计算。
二）过程与方法。
通过实验**，建立比热容的概念。（三）情感态度和价值观。
利用比热容的知识解释简单的自然精选公文范文。
精选公文范文。
现象，加强物理与生活的联系，有利用物理知识解释生活现象的意识。二、教学重难点。
本节包括“比热容”和“热量的计算”两部分内容，根据实际生活经验，海边的沙子和海水在太阳的照射下，它们的温度不同，从而提出不同物质，质量相同时，吸收相同热量升高温度不同的研究问题。通过实验引出比热容的概念，单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量就叫比热容，它反映了不同物质的一种物理属性，它可用于解释生活中吸热升温的一些现象。本节内容结合生活实际，从分析物理事实到抽象出这个概念，再提升到理解这个概念的内涵，其思维能力的要求是很高的，所以比热容概念和应用是本节教学的一个重点，同时也是难点。
为了加深对比热容概念的理解，可以根据比热容的定义写出比热容的计算式，各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您**，谢谢。
精选公文范文。
精选公文范文。
精选公文范文。
九年级物理比热容
第三节比热容学案 第1课时 针对练习。1.知道不同物质的吸热能力不同。2.知道比热容是物质的一种属性。3.理解比热容的概念。4.记住水的比热容。5.了解生活中利用水的比热容大的实例。6.会进行简单的热量计算。自学指导。一 思考课本 想想议议 的问题，把你的想法写在下面空白处。水吸收的热量与水的质量之...
新人教版九年级物理比热容
年级 九年级学科 物理包科领导签字备课组长签字准印 份。主备人 周淑斌课型 新授课审核 理化生组集体备课时间 九班第学习小组姓名。第十三章第3节比热容第二课时 一 学习目标 一 知识与技能 1 能根据q吸 cm t t0 和q放 cm t0 t 进行简单的热量计算。2 尝试用比热容解释一些简单的生活...
九年级物理比热容练习
九年级物理 比热容 同步练习题。一 填空题。1 对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高。的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是比热容是物质的一种 每种物质都有自己的。砂石的比热容为0.92 103j kg 读...