比热容的计算。
在解题时，一定要弄清已知的温度是末温，还是温度的变化。对升高了，升高到，降低了，降低到等关键字眼一定要严格加以区分，才能避免不必要的失分。
1、 质量为2kg的水在太阳的照射下，水吸收了9.66×103j的热量，则水的温度升高多少oc？如果质量也为2kg的沙石在太阳的照射下，也吸收9.
66×103j的热量，则沙石的温度会升高多少oc呢？已知c石=0.92×103j/（kg·oc）（通过这样的计算，你明白为什么在相同的太阳照射下，沙滩上沙子的温度高，而水的温度低的缘故了吗？
）2、 已知水的比热容是4.2×103j/（kg·oc），质量为5kg的水温度升高20 oc，吸收的热量是多少j？ 若这些热量被5kg的铜块吸收，则铜块升高的温度是多少oc？
（c铜=0.39×103j/（kg·oc）
4、某饰品加工厂有酒精喷灯加工饰品，张师傅在1分钟内用去酒精500g，被加工的一只质量为1kg的铜饰品温度从20℃升高到1020℃，求：
1） 铜饰品吸收的热量是多少？（2）酒精完全燃烧放出的热量是多少？
3）酒精喷灯的效率是多少？ [已知：c铜=0.
39×103j/(kg·℃)酒精热值为3.0×107j/kg，7、森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气。小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：
用一脸盆装6kg的水，水面的表面积为0.1m2，经太阳垂直照射15min，温度升高了5℃.请计算：
(1)实验时6kg的水吸收了多少热量？
2)若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？
3)100 m2绿地每秒可以放出多少升的氧气？(假设绿色植物在光合作用下每吸收103j的太阳能可以放出0.05l的氧气)
10.某建筑工地使用如图所示装置搬运建筑材料．已知柴油机的效率是40％，柴油的热值是4×107j／kg，用此装置将一块重为3200n的建筑材料提升5m。历时4s，消耗的柴油为4g
1）4g柴油完全燃烧放出多少热量？柴油机的输出功率多大？
2）提升这块建筑材料做的有用功是多少？整个装置的效率多大？
8、小洪同学家原来用液化石油气烧水，每天约用60℃的热水100kg.她参加“**性学习”活动后，在老师指导和同学帮助下，制作了一台简易的太阳能热水器。
1)若这台热水器夏天平均每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量为多少？
2)若液化石油气燃烧放出的热量有70％被水吸收，她家改用太阳能热水器后，平均每天可节约液化石油气多少千克？(液化石油气的热值为8.0×107j/kg)
9.如图14所示，r1＝20ω，闭合开关s后，电流表的示数为1.25a，电压表的示数为75v。
1）电源的电压和电阻r2的阻值是多少？
2）在r2的两端并联一条电热丝后，电流表示数变为2a，电压表示数变为60v，且刚好等于电热丝的额定电压，则电热丝的额定功率是多少？
3）若用此电热丝对质量为10％，初温为20℃的水加热，不考虑能量的损失，则要经多长时间水才沸腾？
10.某建筑工地使用如图所示装置搬运建筑材料．已知柴油机的效率是40％，柴油的热值是4×107j／kg，用此装置将一块重为3200n的建筑材料提升5m。历时4s，消耗的柴油为4g
1）4g柴油完全燃烧放出多少热量？柴油机的输出功率多大？
2）提升这块建筑材料做的有用功是多少？整个装置的效率多大？
11、科学实验表明，通常情况下人体的温度高于周围环境的温度，所以人体始终向外散热．人体每小时释放的热量可以将相当于自身质量的水的温度升高2℃。求：
1）一个质量为60kg的学生每小时向外释放的热量是多少？
2）人体每秒钟向外散发的热量叫散热功率，该学生的散热功率是多少？
12.有一种wsj-60型号电热壶，其铭牌标志如图所示。现将一满壶20℃的水在额定电压下烧开。
需时5min,已知外界气压为1标准大气压，水的比热容。=4.2 x 10'j/(kg·℃）求：
1) 水吸收的热量。
2）电热壶的效率。
3)小明发现在用电高峰时烧开一满壶20℃的。
水需时6min 3s，那么此时实际电压是多少？
13. 在全面建设小康社会的热潮中，资阳市在各地农村开展了“改善农田，整理土地”的活动，其中推土机发挥了重要作用。如图所示是ty160型履带式推土机，其发动机额定功率为120kw,质量为1.
5x104kg，每条履带与地面的接触面积为1.25m2。取g=10n/kg，求：
1)推土机对水平地面的压强；
2)当推土机以额定功率进行推土作业时，在平直的场地上以5.4 km/h的速度匀速前进了15 m，求推土机所做的功及受到的阻力。
3)若推土机以额定功率经过10s把一块质量为6.0x103kg的石块沿斜坡推到高5m的山坡上，则推土机的效率为多少？
九年级物理比热容
第三节比热容学案 第1课时 针对练习。1.知道不同物质的吸热能力不同。2.知道比热容是物质的一种属性。3.理解比热容的概念。4.记住水的比热容。5.了解生活中利用水的比热容大的实例。6.会进行简单的热量计算。自学指导。一 思考课本 想想议议 的问题，把你的想法写在下面空白处。水吸收的热量与水的质量之...
九年级物理物质的比热容
第十二章第二节 科学 物质的比热容 1 1 热量总是由高温物体传向低温物体，直到温度相等为止，高温物体热，温度 升高 降低 低温物体热，温度 升高 降低 热量的单位是 2 相同温度的一壶水和半壶水，要加热到沸腾，加热时间长，吸收热量多，同样，要把开水冷却，水越 少 多 越好，这说明物体吸收热量的多少...
九年级物理比热容练习
九年级物理 比热容 同步练习题。一 填空题。1 对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高。的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是比热容是物质的一种 每种物质都有自己的。砂石的比热容为0.92 103j kg 读...