第三节比热容学案(第1课时)
针对练习。1.知道不同物质的吸热能力不同。
2.知道比热容是物质的一种属性。3.
理解比热容的概念。4.记住水的比热容。
5.了解生活中利用水的比热容大的实例。6.
会进行简单的热量计算。
自学指导。一、思考课本“想想议议”的问题，把你的想法写在下面空白处。
水吸收的热量与水的质量之间的关系是。
水吸收的热量与水升高的温度之间的关系是。
结论：对于同一种物质，质量越大，升高的温度越多，则它吸收的热量越___
问题：对于不同的物质，例如一种是水，一种是沙子，如果它们的质量相同，升高的温度的度数也相同，那么它们吸收的热量是否相同？
你认为下列哪个猜想正确( )
a.水吸收的热量多 b.沙子吸收的热量多 c.水和沙子吸收的热量多。
二、1.如果水和沙子的质量相同，吸收的热量也相同，那么它们升高的温度哪个多( )
a 水 b 沙子 c 一样多。
**：比较不同物质的吸热能力。
猜想：__填“水”或“沙子”)的吸热能力较强。
需要的器材。
实验前需考虑的问题：(1)怎样得到质量相等的水和沙子？是不是还需要其它的器材？
2)怎样保证水和沙子吸收相同的热量？
3)测量温度时应注意些什么？
结论：不同物质，在质量相等，温度升高的度数相同时，吸收的热量是___的，也就是说不同物质的吸热能力是___的。 (填“相同”或“不同”)
2.为了表示不同物质在吸热能力上的差别，物理学里引入了___这个物理量。
的某种物质，温度升高___所吸收的热量叫做这种物质的用符号___表示，它的单位是符号是___水的比热容是___
它的物理意义是。
另外：比热容的概念还可以表述为：单位质量的某种物质，温度___1℃所___的热量叫做这种物质的比热容。
想想议议：我国北方楼房中都装有“暖气”,用水做介质，把热量带到房中取暖，用水做介质有什么好处？生活和生产中，还有没有用水来加热或散热的情况？试举例。
三、试计算下列物质吸收的热量。
1.质量为1kg的水，温度升高1℃所吸收的热量是多少？
2.质量是5kg的水，温度升高1℃所吸收的热量是多少？
3.质量为1kg的水，温度升高10℃所吸收的热量是多少？
4.质量为5kg的水，温度升高10℃所吸收的热量是多少？
如果以q代表物体吸收的热量，c代表物质的比热容，m代表物体的质量，t0和t分别是加热前后物体的温度，通过以上计算，可以总结出一个计算热量的公式：q
如果要计算物体降温时放出的热量，那么公式又应是q
针对练习。1.把质量为2kg,温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少？(已知铝的比热容是0.88×103j/(kg·℃)
2.有一根烧红的铁钉，温度是800℃,质量是1.5kg,温度降低到20℃,放出多少热量？(已知铁的比热容是0.46×103j/(kg·℃)
3.质量为500g的某中物质，温度从20℃降到30℃,吸收了2.1×104j的热量，则这种物质的比热容是多少？它可能是什么物质？
比热容学案（第2课时）
例1.关于物质的比热容，下列说法中正确的是( )
a 一物体切去一半后，剩下部分的比热容减为原来的一半。
b 吸收热量多的物质，比热容一定大。
c 质量相同的不同物质，吸收相同热量后，温度高的物质比热容大。
d 比热容是物质的一种特性，通过测定比热容可以鉴别物质。
1.关于比热容的概念，下列说法正确的是( )
a 物体的质量越大，物质的比热容就越小。
b 吸收的热量越多，物质的比热容就越大。
c 温度的变化越大，物质的比热容就越小。
d 比热容跟热量、温度的变化、质量等因素无关。
2.对一桶水来说( )
a 温度高时，比热容大 b 倒掉一半后，比热容减为原来的一半。
c 结成冰后，比热容与水还是一样大
d 液态水的比热容是一个确定值，是水的基本特征之一。
3.关于比热容，下列说法正确的是( )
a 比热容是物质的属性之一，它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小。
b 只要温度升高相同，比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量小。
c 温度高的物体比温度低的物体的比热容大。
d 比热容跟物体的质量有关，质量大的物体的比热容大。
例2.试利用地理和物理知识解释我国夏季多东南风、冬季多西北风的原因。
1.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句话反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，其主要原因是砂石比水具有较小的( )
a 热量 b 密度 c 比热容 d 内能。
2.水的比热容较大的性质，在日常生活中有着广泛的应用，下列事例中哪个不是应用这一性质( )
a北方冬天，用热水循环来供暖 b 初春傍晚在秧田里灌水可防止秧苗冻坏。
c 用水冷却汽车的发动机 d 夏天给教室洒水，感觉凉爽。
3.小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是( )
a 液体的比热容一定都比固体大。
b 质量相等的水和煤油，吸收相同热量后，煤油温度变化大。
c 同一物质发生物态变化后比热容不变。
d 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收热量多。
例3.一室内游泳池注入质量为6×105kg的水，水温从18℃提高到28℃时，需要吸收的热量是多少？
1.电热器因清洁卫生，无污染等优点在生活中有着广泛的应用，如果电热水器水箱内装有40kg的水，温度从25℃升高到75℃,水吸收的热量是多少？
2.质量为1kg,温度是20℃的水，吸收8.4×103j热量后，温度升高到多少？
3.质量为500g的铁锅中放有3k**，把它们从15℃加热到85℃,吸收了多少热量？
c铁=0.46×103j/(kg·℃)c水=4.2×103j/(kg·℃)
4.家庭用太阳能热水器与燃气式热水器的初装费，使用年限见下表。
1） 请你根据所学的知识和生活常识填写上表的空白处。
2） 在15年内，使用哪种热水器更经济？
3） 若由你来帮助家长选购，你认为应选上述哪种热水器？简述理由。
若这太阳能热水器装水量为100kg，集热管接收太阳能的有效接收面积约为2m2，每小时1m2接收面积上有效接收太阳能约为2.1×106j，则该热水器每小时的水温升高多少？
九年级物理比热容练习
九年级物理 比热容 同步练习题。一 填空题。1 对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高。的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是比热容是物质的一种 每种物质都有自己的。砂石的比热容为0.92 103j kg 读...
九年级物理比热容提高作业
六 比热容 2 作业导航。比热容的概念 利用比热容鉴别物质 解释自然现象 热量的计算。一 填空题。1.质量相等的同种物质，温度升高越多，吸收的热量同一种物质升高相同的温度时越大的物体吸收的热量越多 质量相等的两种不同物质组成的物体，升高相同温度时，小的吸收热量少。2.沿海地区的昼夜气温变化不大，而内...
九年级物理比热容检测题
b.物质的比热容与物体吸收的热量 物体的质量及物体温度的变化有关。c.两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同。d.热总是从含有热量多的物体传递给热量少的物体。9.甲 乙两种物质，质量之比是2 5，比热容之比是3 2，升高相同的温度，则吸收的热量之比是。a.5 3b.3 5c.15 4d.4 1...