2019河南高考理科数学答案

发布 2022-03-24 14:57:28 阅读 5200

2024年普通高等学校招生全国统一考试。

理科数学。新课标卷 (黑龙江、吉林、河南、宁夏、新疆、山西)

参***。一、选择题。

1)c (2)b (3)b (4)a (5)b (6)d

7)b (8)d (9)c (10)a (11)a (12)d

(1)复数的共轭复数是。

a) (bcd)

解析: =共轭复数为c

2)下列函数中,既是偶函数又在单调递增的函数是。

a) (b) (c) (d)

解析:由图像知选b

3)执行右面的程序框图,如果输入的n是6,那么输出的p是。

a)120

b)720

c)1440

d)5040

解析:框图表示,且所求720

选b4)有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为。

abcd)解析;每个同学参加的情形都有3种,故两个同学参加一组的情形有9种,而参加同一组的情形只有3种,所求的概率为p=选a

5)已知角的顶点与原点重合,始边与轴的正半轴重合,终边在直线上,则=

解析:由题知,选b

abcd)6)在一个几何体的三视图中,正视图和俯视图如右图所示,则相应的侧视图可以为。

解析:。故选d

7)设直线l过双曲线c的一个焦点,且与c的一条对称轴垂直,l与c交于a ,b两点,为c的实轴长的2倍,则c的离心率为。

a) (bc)2d)3

解析:通径|ab|=得,选b

8)的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为。

a)-40 (b)-20c)20d)40

解析1.令x=1得a=1.故原式=。的通项,由5-2r=1得r=2,对应的常数项=80,由5-2r=-1得r=3,对应的常数项=-40,故所求的常数项为40 ,选d

解析2.用组合提取法,把原式看做6个因式相乘,若第1个括号提出x,从余下的5个括号中选2个提出x,选3个提出;若第1个括号提出,从余下的括号中选2个提出,选3个提出x.

故常数项==-40+80=40

9)由曲线,直线及轴所围成的图形的面积为。

ab)4cd)6

解析;用定积分求解,选c

10)已知a与b均为单位向量,其夹角为,有下列四个命题。

其中的真命题是。

a) (bcd)

解析:得,由得。

选a11)设函数的最小正周期为,且,则 (a)在单调递减b)在单调递减 (c)在单调递增 (d)在单调递增。

解析:,所以,又f(x)为偶函数,,,选a

12)函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于 (a)2b) 4c) 6d)8

解析:图像法求解。的对称中心是(1,0)也是的中心,他们的图像在x=1的左侧有4个交点,则x=1右侧必有4个交点。不妨把他们的横坐标由小到大设为,则,所以选d

二、填空题。

13)若变量满足约束条件则的最小值为 。

解析:画出区域图知,当直线过的交点(4,-5)时,

14)在平面直角坐标系中,椭圆的中心为原点,焦点在轴上,离心率为。过的直线l交c于两点,且的周长为16,那么的方程为 。

解析:由得a=从而b=8,为所求。

15)已知矩形的顶点都在半径为4的球的球面上,且,则棱锥的体积为 。

解析:设abcd所在的截面圆的圆心为m,则am=,om=,.

16)在中,,则的最大值为 。

解析:, 故最大值是。

三、解答题。

17)解:ⅰ)设数列的公比为q,由得所以。

由条件可知a>0,故。

由得,所以。

故数列的通项式为an=。

故。所以数列的前n项和为。

18)解:ⅰ)因为, 由余弦定理得

从而bd2+ad2= ab2,故bdad

又pd底面abcd,可得bdpd,所以bd平面pad. 故 pabd

ⅱ)如图,以d为坐标原点,ad的长为单位长,射线da为轴的正半轴建立空间直角坐标系d-,则, ,

设平面pab的法向量为n=(x,y,z),则。

即。因此可取n=

设平面pbc的法向量为m,则。

可取m=(0,-1

故二面角a-pb-c的余弦值为

19)解(ⅰ)由试验结果知,用a配方生产的产品中优质的平率为,所以用a配方生产的产品的优质品率的估计值为0.3。

由试验结果知,用b配方生产的产品中优质品的频率为,所以用b配方生产的产品的优质品率的估计值为0.42

ⅱ)用b配方生产的100件产品中,其质量指标值落入区间。

的频率分别为0.04,,054,0.42,因此。

p(x=-2)=0.04, p(x=2)=0.54, p(x=4)=0.42,即x的分布列为。

x的数学期望值ex=-2×0.04+2×0.54+4×0.42=2.68

20)解:(ⅰ设m(x,y),由已知得b(x,-3),a(0,-1).

所以=(-x,-1-y), 0,-3-y), x,-2).

再由题意可知(+)0, 即(-x,-4-2y)(x,-2)=0.

所以曲线c的方程式为y=x-2.

ⅱ)设p(x,y)为曲线c:y=x-2上一点,因为y=x,所以的斜率为x

因此直线的方程为,即。

则o点到的距离。又,所以。

当=0时取等号,所以o点到距离的最小值为2.

21)解:(ⅰ

由于直线的斜率为,且过点,故即

解得,。ⅱ)由(ⅰ)知,所以。

考虑函数,则。

i)设,由知,当时,。而,故。

当时,,可得;

当x(1,+)时,h(x)<0,可得h(x)>0

从而当x>0,且x1时,f(x)-(0,即f(x)>+

ii)设00,故(x)>0,而。

h(1)=0,故当x(1,)时,h(x)>0,可得h(x)<0,与题设矛盾。

iii)设k1.此时(x)>0,而h(1)=0,故当x(1,+)时,h(x)>0,可得h(x)<0,与题设矛盾。

综合得,k的取值范围为(-,0]

分析:新课标数学全国卷的21考察函数与导数,是近几年高考难度较大的一道,考察考生函数与导数的有关知识,考察考生的转化能力、分类讨论思想、数型结合思想及其二次函数的有关问题,考察考生综合处理问题的能力,对高考的选拔性功能起到了很好的体现。

另法:ⅰ)略。

ⅱ)由(ⅰ)知,所以。

考虑函数,则(考察分子二次函数的开口方向分类)

ⅰ)设(开口向上).此时,而,故当时,,可得,与题设矛盾。

ⅱ)设(开口向下)

1 当(即)

时,。而,故。

当时,,可得;

当x(1,+)时,h(x)<0,可得 h(x)>0

从而当x>0,且x1时,f(x)-(0,即f(x)>+当(即)

又,所以 x(1,)时,(k-1)(x2 +1)+2x>0,故,而h(1)=0,故当x(1,)时,h(x)>0,可得h(x)<0,与题设矛盾。

或所以 x(,1)时,(k-1)(x2 +1)+2x >0,故,而h(1)=0,故当x(,1)时,h(x)<0,可得h(x)<0,与题设矛盾】。

或又,所以 x(1,)时,(k-1)(x2 +1)+2x>0,故,而h(1)=0,取,,可得,与题设矛盾】。

综合得,k的取值范围为(-,0]

22)解:i)连接de,根据题意在△ade和△acb中,

ad×ab=mn=ae×ac

即。又∠dae=∠cab,从而△ade∽△acb

因此∠ade=∠acb

所以c,b,d,e四点共圆。

ⅱ)m=4, n=6时,方程x2-14x+mn=0的两根为x1=2,x2=12.

故 ad=2,ab=12.

取ce的中点g,db的中点f,分别过g,f作ac,ab的垂线,两垂线相交于h点,连接dh.因为c,b,d,e四点共圆,所以c,b,d,e四点所在圆的圆心为h,半径为dh.

由于∠a=900,故gh∥ab, hf∥ac. hf=ag=5,df= (12-2)=5.

故c,b,d,e四点所在圆的半径为5

23)解:i)设p(x,y),则由条件知m().由于m点在c1上,所以。

即 从而的参数方程为。

为参数)ⅱ)曲线的极坐标方程为,曲线的极坐标方程为。

射线与的交点的极径为,射线与的交点的极径为。

所以。24)解:

ⅰ)当时,可化为。

由此可得或。

故不等式的解集为。

或。ⅱ) 由得。

此不等式化为不等式组。或。即或。

因为,所以不等式组的解集为。

由题设可得=,故。

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