东堤头小学学习新课标报道。
2024年9月17日下午，我校全体教师在教务处刘福新主任的组织下开展了2011版小学新课程标准的集中学习和讨论。本次学习，旨在提高教师理解新《课程标准》的精神，通晓《课程标准》的整体要求，熟练地掌握各学科《课程标准》设置的目标、内容、阶段、建议等，从而更有效地指导自己的教学，更准确地把握教材的重点、难点，为提高课堂教学效率奠定坚实的基础。
活动期间，各学科组长对《新课标》做了解读，随后各教师结合教学实践互相交流了心得，有的认为，目前学校需要在学习评价上下功夫，建立一套科学的评价体系，有的认为建设高效课堂必须以新课程标准为依托，有的认为，小学六年的目标体系非常明确，应该在分目标上多下功夫，还有的教师对“自主合作**”的教学模式提出了自己的见解。
各位教师通过对新旧课标的对比解读，领会新课程标准的精神实质，感受课标带来的新理念，明确了自己今后的教学方向，对如何实现高效课堂有了更深的体会。同时加深了我校各学科组团结互助、不断进取的精神，为构建我校课堂教学的高效而努力。
学习新课标,走进新课堂
学习新课标，走进新课堂。在应试教育和旧的教育观念的影响下，教师一般采用的是满堂灌的教学方法，讲课追求讲深讲透，一步到位。对精讲多练的理解也有所偏差，认为精讲多练就是把公式 定理告诉给学生，然后相对于公式 定理的应用，编拟出很多题目要求学生做，大搞题海战术，从而使学生理解为学数学就是做题，而做题就是如...
学习新课标,创设新课堂
学习新课标，创设新课堂。随着国家教育部颁发了新的课程标准以来，在我国广大教师中掀起了一股 学习新课标，创设新课堂 的教改热潮，国家新一轮基础教育课程改革之风吹遍了全国中小学，怎样才能紧跟教育新风，把 英语课程标准 的理念渗透到小学英语教学中，进一步提高教学质量呢？英语教师应学会如何巧妙地把英语学习融...
学习新课标,走进新课标
学习新课标，走进新课标。山东省临沭县蛟龙镇初级中学李凤华。内容提纲 1 改进师生关系，使学生真正成为教学中的主体。2 改变教学形式，重视数学活动。3 新课标强调面向生活，面向社会。由此进行对新课程理念下中学数学教学的思考，以求与同行的商榷。关键词 教学 师生关系 评价方法 个体差异。数学课程标准 实...