关于2023年“。。杯”数学建模竞赛的报告。
数学建模协会。
2023年5月18日。
4月16日~~5月8日，2023年度“。。杯”数学建模竞赛正式举行，此次竞赛目的是为选拔优秀代表队参加中国大学生数学建模竞赛，历时十五天。竞赛前期我们做了大量宣传工作，鼓励工院学生积极参加，共有28组参赛队报名，规定时间内提交**的参赛队共有8组。
为了进一步提高参赛队对建立模型的认识程度，数学建模协会于5月17日晚7：00在七号楼327举办答辩赛，应邀参加活动的领导和老师有：。。基础教学部。。
主任，数学教研室。。老师，。。老师，。。
老师，。。老师等十位老师做评委。在这次答辩赛中，协会成员积极参与，在整个过程的时间管理及工作人员充分的配合使答辩赛顺利结束。
建模竞赛结束后，师生及时进行了总结，大家都认为这是一次难得的宝贵经历。教师开拓了思路，学生得到了很好的锻炼。其中体现在以下几个方面：
1.培养学生自学能力和有效使用文献资料的能力。
数学建模过程中，在短短的几天里，要利用很多没学过的知识去解决问题，要从浩瀚的资料中迅速准确获取所需信息，没有请教的机会没有深入学习的时间，而问题必须及时解决。因此通过整个建模过程，急速锻炼和提高了同学们自学能力和使用有效资料的能力，这两种能力的提升，为将来从事工作或科研打下了扎实的基础。
2.培养学生的计算机应用能力，加深对计算机应用的理解。
面对复杂的实际问题，建模之前往往需要先进行计算或对数据进行初步处理，以此为据做出判断、选择模型；形成数学模型后，模型求解和验证过程，同样需要大量的计算和处理，而所有这些数学推理运算、计算、画图等都需要借助相应的数学软件包才能完成，通过数学建模毫无疑问，学生的计算机应用能力提升了，同时加深了对计算机应用能力的理解。
3.培养学生的**写作与表达能力。
建模的结果需要以**的形式表达出来，阐述和辩解自己的思想观点，对培养学生的语言表述能力和逻辑组织能力能起到积极的作用。
4.培养学生良好的性格品质和团队合作精神。
数学建模是一项强调协作和进行艰苦思考的活动，通过参与和合作，能使学生在情感、意志、品质和思维方式上得到提高，有利于养成志向远大、意志坚强、团结协作、情绪稳定、谦虚好学、积极探索、开拓进取、富于创新、充满信心的良好的性格品质和协作精神。
毫不夸张的说，建模过程挖掘了我们的潜能，使我们对自己的能力有了新的认识，特别是自学能力得到了极大的提高，而且思想的交锋也迸发出了智慧的火花，从而增加了继续深入学习数学的主动性和积极性。再次，数学建模也培养了我们的概括力和想象力，也就是要一眼就能抓住问题的本质所在。其实，在我们做**之前，考虑到的因素有很多，如果把这一系列因数都考虑的话，将会花费更多的时间和精力。
因此，在我们考虑一些因素并不是本质问题的时候，我就将这些因数做了假设以及在模型的推广时才考虑。这就使模型更加合理和理想。数学建模还能增强我们的抽象能力以及想象力。
对实际问题再进行“翻译”，即进行抽象，要用我们熟悉的数学语言、数学符号和数学公式将它们准确的表达出来。
感谢教学基础部老师的指导和同学们的积极参与，使此次竞赛圆满结束。
2023年数模选拔题
注意事项 1 请将你的结果写在另外的空白答卷上，注意写明姓名及年级专业，答题结束后题目和答卷一起 2 对于数据无法手算的情况，可以列出模型公式或作出描述而不做计算 3 题目稍微偏难，考核的重点会放在解题的过程思路及态度上，望大家注意。第一题施肥效果分析。某地区作物生长所需的营养主要是氮 n 磷 p ...
竞赛规则2019建工数模竞赛
竞赛规则。1 参赛队可以从a b二题中任选一题进行解答论述。在竞赛中，不能与队外任何人讨论，对违反竞赛规则的参赛队，一经发现，取消参赛资格，成绩无效。2 竞赛 版面采用白色a4纸，上下左右各留出2.5厘米的页边距。页数不加限制。题目和摘要写在 第一页上，从第二页开始是 正文。从第一页开始编写页码，页...
11年数模模拟题
剧场演出安排问题。某演出公司旗下有11家剧场，分别位于以下地点 山东省青岛市 江苏省无锡市2家 江苏省扬州市 浙江省嘉兴市 浙江省杭州市2家 浙江省温州市 浙江省绍兴市 浙江省东阳市 浙江省衢州市。公司需要组织若干演出团体于各剧场演出，每家剧场每天均需安排一场演出。为了保证上座率和演出效果，同一剧团...