课程编号：
课程名称：现代港口管理学/
学时/学分：48学时/3学分。
先修课程：相关专业基础课。
适用专业：交通运输
开课学院、系或教研室：交通学院交通运输管理系。
一、课程的性质与任务。
现代港口管理学是全日制交通运输专业学生的一门必修的重要专业课程。它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的、交通运输管理领域高质量专门人才服务的。通过本课程的学习，要使学生获得：
1、 港口生产过程组织。
2、 港口指标。
3、 港口通过能力。
4、 港口人力资源管理。
5、 港口物力资源管理。
6、 港口生产管理。
7、 港口质量管理。
8、 港口企业经营与决策。
9、 港口企业战略管理。
等现代港口管理方面的基本概念、基本理论和基本技能以及相关知识，具有港口管理的基本素质。
在传授知识的同时，要通过各个教学环节逐步培养学生具有调查研究能力、综合分析与判断能力、决策能力和自学能力，还要特别注意培养学生理论联系实际，能够综合运用所学知识去分析和解决现代港口管理中存在的实际问题的能力。
二、课程的教学内容、基本要求及学时分配。
（一）教学内容。
1_.绪论
介绍本课程的性质和任务，要求、特点和学习方法。
2_.港口管理概述
港口和港口管理的概念、构成和基本内容。
3_港政管理
港政管理的概念、港政管理的内容、港政管理的方法。
4_.港口生产过程组织。
港口生产的特点、港口生产过程及其组织的任务、港口生产过程组织原则。
5_港口指标
港口指标的概念及分类、吞吐量指标、装卸工作量指标、装卸效率指标、车船在港停留时间指标、港口生产设备运用指标、劳动工日指标、安全质量指标、企业经济效益评价指标。
6_.港口通过能力。
港口通过能力的概念、种类、意义、影响因素分析、港口各生产环节通过能力的计算、港口生产能力与任务的平衡及提高港口通过能力的途径和措施。
7_.港口人力资源管理。
港口人力资源管理的对象及意义、港口劳动组织、港口劳动定额及定员管理。
8_.港口物力资源管理。
港口物力资源管理的对象及意义、设备管理、物资管理。
9_.港口生产管理。
港口的生产作业计划、港口生产组织原理、港口生产组织设计。
10_.港口质量管理
质量及质量管理的概念、运输产品的质量特性、港口质量管理的方法和工具。
11. 港口生产经济分析。
船舶装卸作业经济模型、港口生产函数、成本函数、装卸损益平衡分析。
12. 港口企业经营与决策。
港口企业经营决策内容、经营决策方法、港口企业投资决策分析。
13. 港口企业战略管理
企业战略的概念、港口企业战略类型及其内容、战略形势分析、战略规划程序。
二）基本要求。
1. 掌握港口、港口企业管理、港政管理的概念与内容，港口构成和基本功能。
2. 掌握港口生产的特点、港口生产过程及其组织的任务、港口生产过程组织原则。
3、掌握港口指标的概念及分类，熟念掌握吞吐量指标、装卸工作量指标、装卸效率指标、车船在港停留时间指标、港口生产设备运用指标、劳动工日指标、安全质量指标、企业经济效益评价指标等指标的内涵及其计算方法。
4、熟念掌握港口通过能力的概念、种类、意义、影响因素分析、港口各生产环节通过能力的计算、港口生产能力与任务的平衡及提高港口通过能力的途径和措施。
5、掌握港口人力资源管理的对象及意义，熟念掌握港口劳动组织、港口劳动定额及定员管理的方法。
6、掌握港口物力资源管理的对象及意义，熟念掌握港口设备管理、物资管理的概念和管理方法。
7、熟念掌握港口生产作业计划的内容、编制依据和编制方法，熟念掌握港口生产组织原理与应用，熟念掌握港口生产组织设计。
8、掌握质量及质量管理的概念、运输产品的质量特性，熟念掌握港口质量管理的方法和工具。
9、熟念掌握船舶装卸作业经济模型、港口生产函数、成本函数、装卸损益平衡分析。
10、掌握港口企业经营决策的概念，熟念掌握经营决策方法和港口企业投资决策分析方法。
11、掌握企业战略的概念、港口企业战略类型及其内容，熟念掌握港口企业战略形势分析和战略规划程序。
三）学时分配。
本课程的教学时数为48学时，课内学时分配如下表：
四）课程内容的重点、难点。
1_.绪论
重点：本课程特点和学习方法。
2_.港口管理概述
重点：港口构成、港口企业的特点。
3_港政管理
重点：港政管理的内容、港政管理的方法。
4_.港口生产过程组织。
重点：港口生产的特点、港口生产过程与组织、港口生产过程组织原则。
难点：港口生产过程与组织。
5_港口指标
重点：港口各类指标的内涵与计算方法。
难点：港口生产设备运用指标、港口企业经济效益综合评价。
6_.港口通过能力。
重点：港口通过能力影响因素分析，港口各生产环节通过能力计算方法，提高港口通过能力的途径和措施；
难点：多船型多货种泊位通过能力，港口综合通过能力的确定。
7_.港口人力资源管理。
重点：港口劳动组织、港口劳动定额及定员管理的方法；
难点：定员管理。
8_.港口物力资源管理。
重点：港口设备管理和港口物资管理的内容、方法；
难点：设备经济寿命、随机最优采购量。
9_.港口生产管理。
重点：港口生产作业计划编制、港口生产组织原理、港口生产组织设计；
难点：昼夜分班作业计划编制、快速装卸组织方法。
10_.港口质量管理
重点：运输产品质量特性、港口质量管理方法和工具；
难点：港口质量控制。
11. 港口生产经济分析。
重点：船舶装卸作业经济模型、装卸损益平衡分析；
难点：港口生产函数、成本函数。
12. 港口企业经营与决策。
重点：港口企业经营决策内容、经营决策方法；
难点：风险决策方法。
13. 港口企业战略管理
重点：港口企业战略环境分析、港口企业战略类型、战略规划程序。
难点：港口企业战略选择方法。
三．课程改革与特色。
本门课程使用了多**教学；开展了实际调研和讨论课，使学生具有港口管理的基本素质，同时具有运用所学知识去分析和解决现代港口管理中存在的实际问题的能力；进行了笔试和专题**相结合的考试改革。
四、教材及主要参考书。
推荐教材：港口企业管理学主编：陈家源
出版社：大连海事大学出版社。
出版或修订时间：2023年9月。
参考书：现代港口管理主编：宋德池。
出版社：人民交通出版社。
出版或修订时间：2023年1月。
港口生产管理主编：吴永富。
出版社：华中科技大学出版社。
出版或修订时间：2023年12月。
港口企业管理主编：肖钟熙。
出版社：人民交通出版社。
出版或修订时间：2023年10月。
现代港口经济学主编：邹俊善。
出版社：人民交通出版社。
出版或修订时间：2023年5月。
执笔：审阅日期：2004.12
审定日期：2005.1
《港口企业管理学》教学大纲
一 课程的性质和任务。课程性质 港口企业管理学 是运输管理类 经济类管理类专业的主要专业课之一，是一门实践性很强的应用性学科。随着世界经济一体化 全球化的趋势，港口功能向多元化演变，随着现代科学技术的飞速发展及其在港口的广泛应用，随着人类社会向信息化的进步和全面向海洋进军的需要，随着我国港口企业改革...
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