精细化管理班级量化考核细则

发布 2022-02-15 15:51:28 阅读 3361

为充分发挥学校管理效能,进一步深化学校精细化管理,有效提高班主任工作水平,鼓励先进,激励后进,自2023年九月份起实行班主任月工作考核制和学年度班主任工作考核制。

一、考核方法。

1、班主任考核分为月考核和学期考核两种。

2、班主任月考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作实绩考核》两部分。

3、班主任月考核总分为300分:班主任常规工作考核占100分和班级工作实绩考核占200分。

4、班主任考核分采用扣分制的方法。

5、考核的结果作为班主任绩效津贴发放的依据。

考核说明。1、月考核总分为300--350分。

2、班主任月考核计算方法:月考核积分=班主任常规工作总分+本月班级工作实绩考核总分。本月班级工作实绩考核总分分类按照扣分多少排名赋分。

3、班主任月考核积分是考核积分扣得后,得分最多的为第一名。

二、考核内容。

一)班主任月工作考核(300分)

1、班主任常规工作(100分)

1)班主任会议:班主任必须按时参加班主任工作会议。凡请假扣2分;迟到或早退扣1分;无故缺席扣4分;班主任因病假、事假不能上班,必须跟主管副校长请假,否则按缺席扣4分。

(以班主任工作会议记录签名为依据)

2)升旗仪式、课间操、集会:班主任必须参加每月周一的升旗仪式、每天的课间操以及其他一些全校性的集会,并在班级队伍前后进行管理,一次不到扣2分。因特殊原因不能到位,必须提前请假。

(以实际检查为依据)

3)签到:严格执行班主任每周签到制,早读或晚修前每周均不少于5次,超出规定范围的,多一次加1。(以班主任早晚签到表为依据)

4)班会活动课:能认真组织好每周一次的班会活动课,要求班会活动课有主题,有内容,有记录,每次要有记录,缺一次记录扣2分(以班会活动记录为依据)。参加班会公开课和班主任德育经验交流会发言,一次加5分。

5)学生谈话:能经常对学生进行思想或品德教育的谈话,并及时做好记录,谈话记录每周4次以上,缺一次记录扣2分。(以学生座谈情况表为依据)

6)家校联系:做好家校联系工作(包括上门家访、**交流、家长来访等),每周与家长联系至少5人次以上,每个月最少每个学生家长沟通一次,并在家校联系记录表上做好记载,家校联系本每周检查一次,缺一次记录扣2分。(以学校检查和家校联系记录表、家校联系本为依据)

7)班干部会议:能做好对班干部的选拔、培养和指导工作,经常了解班风、学风情况。每月至少召开1次班干部会议,要求有会议记录,没记录扣2分。(以班干部会议记录表为依据)

8)班级日志:班主任要经常性的深入班级了解班级情况,每天由班干部认真记录《班级日志》,同时班主任要每天查阅《班级日志》,要求具体、完整,缺一次记录扣1分。(以班级日志为依据)

9)安全法制教育:经常性的在班里对学生进行安全法制教育,并认真做好记录,每月要有1次以上记录,缺一次记录扣2分。

10)资料上交:能及时上交计划总结或其他材料,迟交者一次扣2分,不交者一次扣4分。(以实际检查为依据)

11)临时性工作:认真完成学校、德育处布置的临时性工作,未完成每项扣2分,完成加2分。(以实际检查为依据)。

12)班级出现重大学生违纪事件,班主任主动及时上报,积极配合德育处参与配合解决问题,只处理学生,不扣分。

2、班级工作实绩考核(基础分a层班200分、b层班220分、c层班250分)

学生行为规范100分(思想品德修养部分50分,组织纪律部分50分);环境卫生方面50分;两操方面15分(课间操10分,眼保健操5分);班级文化建设方面5分;宿舍管理20分(纪律10,卫生10分);就餐管理10分。

1)学生行为规范(100--130分)

思想品德修养部分(50--60分)

a在学校、教室下棋、打扑克者每人次扣2---5分。

b涂改通知、撕毁布告、书写侮辱他人者,每人扣5分。

c凡规定穿校服时间不穿者,每人扣1分;不佩戴学生证者,每人次扣1分。

d不服从管理,不尊敬师长,对教师、职工、检查人员有顶撞、污辱行为的扣10---20分。

e在校生谈情说爱者,视其情节轻重扣10——20分。

f穿奇装异服、染发、烫发、留怪发、佩戴首饰和装饰品的,除限期整改外,每人扣2—5分。

g打架斗殴者据情节轻重每人扣10——15分;串通校外人员**者扣20——30分。

h偷盗他人或学校物品,除要求将原物归还外,同时视情节轻重扣班级量化10——20分。

i爱护公物,破坏后能及时维修的,除照价赔偿外每人扣3——10分。

g学生凡吸烟、喝酒,上课玩手机,看色情、**、不健康**,发现后每人次扣5——10分。

组织纪律部分(50--70分)

a对于迟到、旷课、早退、逃课每人扣1分、5分、2分、10分(以班主任当天批准得请假条为准,德育处每周至少抽查3节课,将所有班级抽查一遍,并于抽查当日公布结果)。

b在校园、楼道内追逐打闹、大声喧哗、吹口哨者,发现一人扣3分。

c午休时间不按照学校规定时间回宿舍午休者,缺少每人扣0.5分。私自离校出走或夜不归宿者每人扣15分。

d学校安排得各项活动(包括升国旗活动),不能保质保量完成,又无正当理由得班级,每次扣5——10分;行动不积极耽误全局者扣3分;集会时喧哗骚乱者每人扣0.5分。

e其它违反学校纪律规定得现象,分别按照生活区规定、食堂规定、予以适当扣分,范围为每人0.5——10分。

f凡违纪同学,视其情节轻重,分别以通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校查看等处分。

2)环境卫生方面(50--70分)

打扫要求:一天两扫两拾,早晨晨读前、下午上课前和晚自习前打扫,课间操和眼保健操进行检拾。。做到玻璃明、门窗亮、地面洁、墙壁净,无蜘蛛网,卫生工具摆放整齐有序。

赋分办法:楼内卫生区+楼外卫生区+卫生专项检查(实行扣分制)。

卫生打扫及检查办法:早饭后第一节课和晚自习前必查。

公布方式:无论是抽查还是定时检查,结果均在当天放学前公布与众。

a楼内卫生区:地面、楼梯、楼道等打扫不彻底,垃圾未清理,每次扣2分。窗台、玻璃有灰尘、果皮、纸屑等,每次扣2分。

房顶、走廊、墙角有蜘蛛网,墙裙有脚印、痰迹等,每次扣2分。(4)卫生工具摆放不整齐,垃圾未倒,每次扣2分。

b楼外卫生区:条带周围打扫不彻底,垃圾未清理。每次扣5---10分。地面上有尘土、碎石、落叶、纸张、果皮、烟头、粉笔头、废弃塑料、食物残渣等,每处扣1分。

c卫生专项检查:课间操每班2人卫生保持:楼内、外各1人,缺1人扣2分,未带工具或效果不好视情况扣分。课间操和眼保健操时间学生会定时检查室外和楼道卫生。

3)两操方面(15分)分值课间操10分,眼保健操5分。

课间操要求:集合时快、静、齐,做操时精神饱满,队列整齐,动作规范,伸展到位。跑操时队列队形整齐,有口号,声音洪亮。

课间操赋分办法:进场(2分)+退场(2分)+做操质量(6分)。

检查办法:课间操迟到、早退、旷操每人次分别扣分,出操不及时,不整齐、说笑者扣1-5分。

眼保健操根据眼保健操制度检查赋分。

4)班级文化建设方面5分。

1.班内三表规范,张贴物整洁有序,否则扣1-3分。

2.班内布置高雅,有浓厚的积极向上的文化氛围。

3.板报、文化专栏更换及时,宣传效果好。

5)宿舍管理(20分)

班主任:(值班班主任深入生活区职责)

当值班主任按要求要严肃认真的深入宿舍检查落实学生就寝纪律情况,并督促舍长到生活指导教师上报人数,上报人数要正确无误,各楼层生活教师认真填写值班记录本,未到岗扣5分,到岗认真完成学生清点工作加2分。

卫生(混合宿舍平均分配到各班级)(10分)

a.室内卫生打扫不彻底,有死角、污水、纸、袋等杂物的扣2—5分。

b宿舍垃圾清扫不彻底的一次扣2分。

c被褥未叠一床口2分,超过5床未叠一床扣5分。

d鞋、卫生工具、衣服、等摆放不统一位置、不整齐的每次项扣3分,未整理的一次扣5分。

e室外卫生(含走廊道墙壁、玻璃擦抹及宿舍前对应的水池清理)未打扫的一次扣2分,不彻底存在污水、垃圾、纸、石头(超过鸡蛋大)、每项次扣2分。

纪律(10分)

a不按时回宿舍者,迟到不超过10分钟,每人扣1分,超过10分钟,每人扣5分。

b按时熄灯,就寝,熄灯后不说话,不玩手机,否则一次扣2分,熄灯后,外出一人扣2分。

c不乱调铺位,不带外人来住校,否则口5—10分。宿舍打架吵架的每人扣3分。

d中午、晚上不回宿舍,每人扣10分,并通报全校。

5)就餐纪律(10分)

不排队插队者,每人扣2分,吃饭后不**子者每人扣2分。打骂职工者一次扣5—10分。

奖励分:1、举报他人破坏校园环境卫生或违纪行为,经查属实的,视情况给举报者班级加1-2分。

2、国旗队、礼仪队、舞蹈队等为学校活动做出贡献的成员,班级每人次加2分。

3、学校临时安排的义务劳动,视学生人数及任务轻重奖励该班级每人次加1-2分。

班级精细化管理细则

在学校管理中,要养成扎扎实实做好每一件事的精细作风,任何一个没能做到细节的方案 设想,都将只能是停留于纸面上的空谈而已。不妨换一个躬行者的角色,静心和精心实施精细化管理,从小事入手,对每个细节都精益求精,或许收获会更多一些。老子说 天下难事必做于易,天下大事必做于细。把每一着抓实,把每一着抓准,不疲...

班级精细化管理细则

一 树立良好的班风。1 班主任要认真负责地做好班级管理工作,要根据班级实际情况制定好班级发展目标,制定好班级活动计划,认真负责地做好学生发展情况的评价考核工作,把班级带成一个良好的班集体。2 要认真民主地选拔好班干部,要明确班队干部的应尽之责,努力要求班干部带头做到 学风优良,举止文明,工作积极,同...

班级精细化管理实施细则

一名班主任想要把一个班级管理好,就必须让每个学生都有责任感。所以,为了让我的学生都有责任感,我在班级管理中制定了以下班级精细化管理实施细则。一 对班级卫生事务进行详细分工,唤醒小主人意识,凝聚班级合力。在完成班级卫生事务时,我给每个学生制定出明确的岗位。小岗位的设置使学生 人人参与班级卫生的打扫 成...