作者：马克荣。
**：《学校教育研究》2023年第21期。
赫尔巴特说：“如果不坚强而温和地抓住管理的缰绳，任何功课的教育都是不可能的。”这话道出了班级管理工作的重要性。
班主任是班集体的组织者和教育者，是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。良好的班级管理能加速学生的全面发展，并有效地展现学生各方面的潜质和才能，为学生的发展提供一个广阔的空间。两年来我校政教处结合教体局《百标寄宿制学校精细化管理》研究方案先后召开了四次班主任经验交流座谈会，会上各位班主任畅所欲言纷纷讲述自己的班级管理经验、方法和存在的问题。
会后我将各位班主任的话语细细品味、认真思索、细心总结，得出加强班级管理应做好以下几点。
一、成立组织、制定班规。
成立好组织就要拟定班规，俗话说：“没有规矩，不成方圆”。结合班级实际，班主任应指导班委组织学生商讨、拟定适合本班的管理制度。
班级规章制度是班级形成良好风气、班级各项工作有效开展的依据和保障，凡是学习风气好，成绩优异的班集体，一定都有良好的班级规章制度。班规要细致，从教室、宿舍，到学习生活，都应该有章可循。
二、抓常规、养习惯、促安全。
第一，加强习惯养成宣传教育。一是利用每周一国旗下的讲话召开学生动员会，向学生宣讲养成教育的重要性，不良行为的危害性，明确养成教育应达到的目标，开展养成教育的措施及方法。二是组织学生学习：
各班利用主题班会组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《文明校园建设细测》，使每个学生明确规范学习内容和要求。三是组织学生讨论：让学生根据规范内容进行讨论，进一步明确养成教育的意义，制订本人阶段性目标，并接受老师的检查和同学的监督。
四是开展演讲比赛：每学期我们组织学生养成教育的演讲比赛活动，让学生联系实际谈体会，谈自己是怎样遵守日常行为规范的，在学生中起到了示范作用。
精细化班级管理探索
陈敏。班级管理的重要性，正像赫尔巴特所说的 如果不坚强而温和的抓住管理的缰绳，任何功课的教育都是不可能的。那所谓的精细化班级管理就是要求我们在教育管理中杜绝粗枝大叶，眉毛胡子一把抓的现象，要求从长远着想，细处落实，在管理的方法上要实事求是，富有成效而不是管理上的形式主义。精细化的管理方式，正日益在教...
班级管理精细化的探索与实践
尊敬的各位领导 各位老师 大家上午好！我叫刘双双，来自宁河小学，今天很荣幸能够站在这里和大家交流。今年是我当班主任的第二年，谈不上有什么经验，只是有一些感受和体会和大家分享。我今天论坛的题目是 班级管理精细化的探索与实践 我个人认为所谓精细化管理，就是人人会管理 处处有管理 事事见管理。通过落实管理...
班级精细化管理的探索与实践
作者 成荣华。中学课程辅导 教师教育 中 2018年第06期。摘要 班级精细化管理是一种先进的 科学的管理理念。班级精细化管理实际上就是将班中的所有事情进行包干到人，落实责任制，落实 人人有事做，事事有人管 的管理原则。要进行精细化的班级管理，就要对班级的情况进行调查摸底，了解学生的基本情况和班级的...