中心小学教学常规管理考核办法

发布 2022-02-15 05:52:28 阅读 8378

依据教学常规要求,对教学常规工作做如下要求:

一、教学常规。

1.“8341”工程。

1)师徒结对学习记录不能按时完成,每次扣5分。

2)“六个一”相关内容少一次扣5分。

.教学、班务、少队、后勤工作无计划、总结,学校要求上报存档的资料、表册不能按时完成,每份扣5分。计划、总结教师必须认真对待,通过领导审阅方可执行,对于计划操作性不强、总结空淡,无经验交流推广、教学反思,扣1—2分。

.教案:(1)不符计划或进度安排表扣2分;(2)环节不齐全,缺页少项,书写不认真,每课时扣0.1—1分,缺一课时扣5分,课时数按参考书为准,超周备课应以课程进度表为准。

.作业:(1)一至二年级语文、一至六年级数学作业每天一次,全学期不得低于90次;三至六年级语文每周5次,全学期不得低于85次,作文每两周一次讲评作文,一次练习作文,全学期各不得低于8次。

每少一次扣5分,根据教学进度查作文。(2)作业量达不到要求,批改不规范,不能用规定笔做作业,每查出一次扣1分。作文不能按照《作文讲评及讲评要求》去批阅,每次扣2—3分。

(3)副课无作业,以课程表为准,少1次扣2分。(4)无练习本,写字本,日记本(一年级为造句本),每少一样,查出一次扣5分。(5)杜绝机械重复、惩罚性作业,发现一次扣0.

2分。(6)当天作业必须当天批改,不准堆集作业,堆集1天扣2分。(7)学生批改作业和作文每次扣5分。

.单元检测必须全批全阅,每单元在教案本上写一次检测分析,每少阅一次或少一次检测分析扣2分。

6.无故不参加与教师各种业务有关竞赛活动,每次扣5分。

.不能完成听课任务少一次扣3分,学校领导每周不得低于1.5节,全学期不得低于30节,教师每周不得低于1节,全学期不得低于20节。

.教具不能根据课本内容进行使用每次扣0.5分,特别是自然等学科如果在条件允许情况下不能对学生进行实验,每次扣2分,对实验报告单不能组织学生或自己认真填写,每次扣2分。

二、教研常规。

1.教研组工作无计划,无总结每份扣5分,活动记录不全扣0.1—1分。

2.教研组无科研课题,无课改实验教师扣教研组长5分。

3.教研组长对工作不负责,不能按时完成教研活动任务,教研活动无内容扣0.5—1.5分。

4.不接受教研组长教研工作安排的教师每次扣10分。

5.教师不能完成学校或教研组布置的课题研究工作,或流于形式,无任何成果,扣除5分。

三、管理常规。

一)学校管理:

1.工作无力度,不能按时完成常规检查任务,每次各扣除0.1—1分。

2.分管工作不能认真完成任务的每次扣1—5分。

二)班级管理:

1.班主任工作无力度,安全教案,工作手册填写不全流于形式,每次扣1分。

2.学校布置安排的各种表册填写不详,根据情况扣1—2分。

3.班主任所代班级不能认真完成学校分配的临时性工作,每次扣1—3分。

四、服务常规。

1.行政人员、教辅人员、后勤人员要树立为学校工作服务的思想,高质量完成本职工作。

2.教学人员要以家长的心肠关心爱护学生,不允许打骂体罚学生,不允许因学生不遵守纪律采取停课的方式教育学生。

五、以上考核结果记入《学科教师量化考核办法》

偏店小学教学常规管理考核办法

3 检查形式以定时和随机 全面与个别相结合。备课内容开学初至少提早2周进行备课,平时提前1周备课。4 注重课后反思修改的检查,修改和反思,在原文档中用不同颜色或字体进行区分,修改字数不限,反思字数以上。如是自备教案无须修改的请于标题下注明。5 反思修改数量要求,语文以一篇课文为单位,不得少于1 2 ...

XX小学教学常规管理考核办法

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