教学常规考核办法

教学常规考核方案。

为了搞好学校的教学常规考核工作，使教学常规落到实处，不断提高学校的教育教学质量，特制定本考核方案。

一、备课（80分）

1、具体要求：

备课要有学期教学计划、单元教学计划、课堂教学教案。课时教案要有目标、有要求、有重点难点、有教具准备、有教学过程、有板书设计和教后反思。教学过程思路明确，要体现出学生学习的主动性、**性，体现教师的参与和师生互动的过程，体现出分层次教学的设计，体现出三维目标的实现过程。

教案书写规范，备课进度符合规定，教学目标完成率高。

2、计分方法；

（1）、备课节数占40分。语文、数学占总数的80%，其他学科占20%。必须按课时备课，学科备课节数得分=40x（实际备课节数应备课节数），各学科得分合计为总分。最高分为40分。

（2）、备课质量40分。语文、数学占总数的80%，其他学科占20%。按上述要求，根据备课的实际情况得出百分数，学科备课质量得分=40x（实际备课节数/应备课节数）x百分数。

各学科得分合计为总分。学期备课、单元备课、课时教案、教具准备、教学过程、教学内容、教学目标要求、重点难点、板书设计、教后反思每缺一项扣2分。

二、作业（80分）

1、作业数量标准（30分）[每学期按15周计算]

（1）、语文：一二年级每周5次作业，每次作业以32开纸1页为宜；三至六年级每周3次，每次以16开纸1/2为宜；作文每学期8次，记入语文作业中，过程检测、天下通选择练习。

数学：一至六年级每周5次，一二年级以32开纸1页为宜；三至六年级以16开纸1/2页为宜。过程检测、天下通选择练习。

英语、科学：完成过程性检测内容。

其他学科：作业量可根据内容自定，注意进行训练。

2）、计分方法。

语文、数学、英语、科学各占标准的80%，其余学科占标准的20%。学科作业数量得分=实际作业次数/应做作业次数x学科所占标准分。各学科得分合计为总分。

2、作业质量（30分）

（1）、作业要有针对性，作业量适中，作业内容要体现出对课堂教学的巩固性、延伸性、趣味性，既对课堂教学内容进行巩固，又培养学生的学习能力。作业的布置要因人而异，体现出因材施教的特点。作业书写规范，批改及时正规。

（2）、计分方法：根据实际作业情况评出百分数，学科作业质量得分=30x（实际作业次数/应做作业次数）x百分数。各学科得分合计为总分。

3、作业批改（20分）

（1）、按规定及时批改作业，作业批改要全面，采用灵活多样的批改形式。每次批改要有指导性的批语，批语针对性强，有批改时间，批改符号规范。批改有记录，记录时间与作业批改时间相对应。

（2）、计分方法：根据批改情况得出百分数，学科作业批改得分=20x（实际作业次数/应做作业次数）x百分数。各学科得分合计为总分。

三、测试与质量分析（40分）

1、定期组织单元测试，语文，数学，测试形式规范。（10分）

2、每次考试教师要认真负责，全批全改测试卷，做好批改记录，写出试卷分析，及时进行讲评，试卷分析、讲评针对性强。（30分）

3、单元检测、期中、期末检测每缺少一次扣2分，缺批一次扣2分，学生代批一次扣2分，试卷分析缺少一次扣2分，扣完总分为止。检测与分析不过总数的一半，本项不得分。

本方案总分为200分。）