作者：吴金华。
**：《江西教育·教学版》2023年第05期。
近年来，章贡区教育局以深入推进课程改革为主线，以促进教育均衡发展为重点，积极创新教学常规管理，通过建立融行政督查与评价引领于一体的制度体系、融行政督导与专业引领为一体的管理体系，构建提升理论素养平台、畅通交流展示平台，强化广大教师的质量意识、团队意识、责任意识、求实创新意识，追求教育和教学活动的实效性，走出了一条有效实施素质教育之路。
一、建立两大体系。
1.建立融行政督查与评价引领于一体的制度体系。以新课程改革理念为核心，整合教育行政领导、业务指导、评价督导等要素，构建学校建设与管理、教师教育与教学、学生学习与生活等三大序列，包含目标任务、管理操作和评价标准在内的规程体系。
一是出台《章贡区中小学发展性评价方案》，建立学校发展综合评价体系，通过对学校改革力度和发展速度的横向与纵向评价，强化学校管理、教师队伍建设、教育水平、教研能力、校园文化建设、办学特色情况的全方位督导。二是制定《章贡区中小学教学常规及管理细则》《章贡区中小学班主任工作常规》，坚持提出共性要求和尊重教师创新与个性的原则，对“课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价、教学研究”等各个教学管理环节提出了要求，强化备课、讲课、作业批改、学生辅导、考试、教学反思为核心的教学常规流程管理，优化施教、导学、解惑、育**程。并建立了定期与不定期的常规检查和巡查制度，以常规管理基本要求为准则，规范检查过程，强化督查力度，形成民主、科学、严密的调控机制，确保新课程理念落实到教育教学行动中，确保培养目标落实到教学过程的每一个环节。
三是制定《章贡区中小学生一日常规》，明确中小学生一日学习、生活行为规范要求，从端正态度、规范行为、增强能力、提高成绩等方面引导学生从细节入手，从点滴做起，养成良好的行为习惯。通过加强检查、树立典型、开展竞赛，激励学生遵守社会道德规范，在校园内建立良好的生活学习秩序，构建和谐校园。
创新教学常规管理
紧抓常规创新管理提高教学质量。渴口中学是一所充满朝气与活力的乡镇中学，是省级规范化学校，市级教学示范化，市级实验室规范化学校。现有个教学班，在校生余人，教职工人。让农村孩子接受更好的教育，让每个孩子都能健康 快乐地成长 是我校一贯追求的教育理想和奋斗目标。我们始终注重和突出教学工作的核心地位，注重创...
创新教学常规管理
创新教学常规管理，有效提高教学质量。大年陈镇中心小学王廷团。尊敬的各位领导 各位同仁 大家上午好！今天我发言的题目是 创新教学常规管理，有效提高教学质量 自接到县教研室第四届小学校长论坛的通知后，我深刻领会通知精神，认真解读本次论坛的主题，严格落实本次活动的要求。首先，我认真学习了新的教育理念 优秀...
新教学常规管理
小学教学常规管理细则。教学常规管理是教学最基本的管理形式，加强常规管理是建立正常教学秩序 推进课程和教学改革 促进学校发展和教师专业成长 提高教学质量 完成教学任务的根本措施。为适应我校教育事业发展的需要，稳步推进新课改，全面实施素质教育，不断提高学校领导和教师的管教能力，结合我校实际情况，特制订本...