紧抓常规创新管理提高教学质量。
渴口中学是一所充满朝气与活力的乡镇中学，是省级规范化学校，市级教学示范化，市级实验室规范化学校。现有个教学班，在校生余人，教职工人。“让农村孩子接受更好的教育，让每个孩子都能健康、快乐地成长”，是我校一贯追求的教育理想和奋斗目标。
我们始终注重和突出教学工作的核心地位，注重创新常规管理，注重教师队伍的培养与发展，学生综合素养的提升，坚持全面推进素质教育，大力提升教育教学质量。
一、利用班班通网络平台，转变传统教学方式。
我校充分利用比较先进和完善的网络环境，每个班级配备了班班通，实现网络环境下学校教学活动，使学校教学不断注入生机和活力。
集体备课——上传学校**，实现资源共享。
为切实提高课堂教学效率，我校实行了备课改革，要求教师在备课时，不能局限于教材和教参，要对教学内容进行科学的选择、组织和再加工。要突出重点、突破难点，有实施分层教学的具体措施，要拓展教学内容，扩大自己的视野，利用信息技术，实现学科间的整合，以利于教学目标的达成。本学年语文、数学、英语采用“三结合”备课方式，即电子备课、文本备课、教学用书备课三种形式相结合；学期初由备课组长负责分配教学设计量，具体分工三种备课的具体课时，并落实到人。
①电子备课：每课时主备教师要提前一星期将教学设计上传到学校**并打印一份以备二次备课，在周五集体备课时进行研讨，丰富教学设计；其他教师借用主备人教案或登录主备教师网校**教学设计，根据本班的学生情况和自己对教材的理解对教学设计进行修改。主备教师及时撰写教后反思，连同修改教案发布到学校电子备课档案保存。
②文本备课：做到了详略得当，尤其新授环节能体现双边活动，教学后及时总结撰写教学反思。③充分利用教学用书：
除电子备课、文本备课以外课时，授课教师利用教学用书进行批划、增添、修改。
结合全市的“优秀教案评选活动”，我校开展了以学科备课组为单位，备课组教师人人参与备课。积极上交教案，目前我校上交区市教案被采纳的篇数为某某篇 。教务处要求在上交参评教案的同时上交到教务处一份（电子稿），由教务处一周一查一通报，及时向校长及全体老师反馈各学科上交情况，以便督促各学科保质保量完成任务。
让被区、市教研室选中的优秀教案的作者（老师）进行经验介绍，以供其他学科及教师借鉴，共同成长。对被区、市选中的优秀教案按区、市级获奖纳入年终考核和教学实绩考核中，同时对优秀学科组及表现突出的教师个人将借鉴区市教研室的奖励政策进行奖励。通过这种全市全员参与的创新备课方式，老师们摒弃了机械重复的“抄教案”无效劳动，教师不仅有教案的存档，还有调整过程的存档，为教师下一轮教学提供了很好的借鉴资料。
特别是调整的轨迹，可使教师在这过程中欣喜地看到自己的成长。这种备课方式使教师脑力资源得到共享，教学个性得到培养，教学差异得到互补。
创新教学常规管理
创新教学常规管理，有效提高教学质量。大年陈镇中心小学王廷团。尊敬的各位领导 各位同仁 大家上午好！今天我发言的题目是 创新教学常规管理，有效提高教学质量 自接到县教研室第四届小学校长论坛的通知后，我深刻领会通知精神，认真解读本次论坛的主题，严格落实本次活动的要求。首先，我认真学习了新的教育理念 优秀...
新教学常规管理
小学教学常规管理细则。教学常规管理是教学最基本的管理形式，加强常规管理是建立正常教学秩序 推进课程和教学改革 促进学校发展和教师专业成长 提高教学质量 完成教学任务的根本措施。为适应我校教育事业发展的需要，稳步推进新课改，全面实施素质教育，不断提高学校领导和教师的管教能力，结合我校实际情况，特制订本...
创新教学常规管理有效实施素质教育
作者 吴金华。江西教育 教学版 2008年第05期。近年来，章贡区教育局以深入推进课程改革为主线，以促进教育均衡发展为重点，积极创新教学常规管理，通过建立融行政督查与评价引领于一体的制度体系 融行政督导与专业引领为一体的管理体系，构建提升理论素养平台 畅通交流展示平台，强化广大教师的质量意识 团队意...