本人担任的三（三）班数学教学。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性差，记忆力差，家长不够重视其学习等等综合因素。
针对这一情况，我在对待后进生的辅导方面计划如下：
一、辅导对象：
张慧杰、孙孝楠、王笃凯、蒋佳琦。
二、存在问题分析
后进生在学习上总的特点是接受新知识慢，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下：
1、上课精神不集中。
2、思路比较乱。
3、平时不认真审题，读不懂题目的要求。
4、交作业不按时。
5、基础知识不扎实。
6、答题速度缓慢。
三、具体措施。
1、利用家长，让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。
2、课后多和后进生交谈，态度要和蔼，使后进生愿意接近老师，经常和老师说说心里话，有利于老师对学生的了解，有利于做好后进生的转化工作。
3、开展互帮互学的活动，创设一个好的学习环境，充分发挥课后“小老师”的作用。
4、对后进生的缺点批评要恰当得体，切忌不可伤害，不能让其他同学嘲笑他们，嫌弃他们。
5、分层次设计目标，给后进生制订能够完成的目标，使其能真正感到成功的喜悦。在课堂上多提问他们，对后进生有进步的学生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对一些后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。
6、利用课余时间辅导差生，尽力使他们的成绩有所提高，让他们认识到“我能行”。
7、成立爱心联盟，采用1+1的辅导方式（即一帮。
一、一带一）
十年树木，百年树人”，我相信在后进生的转化过程中，只要遵循教育规律，了解学生心理，从他们的年龄特点出发，持之以恒，就一定会有所收获。
三年级数学辅导计划
八仙筒学区第一小学王艳梅。为了全面提高本班学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高。通过扶优转差使学生转变观念，认真对待学习，发展智力，在学生中形成 赶 帮 超 浓厚的学习兴趣，使每个学生学有所长，学有所用。因此，特制订本班数学扶优转差工作计划。一 工作目标。1 加强对扶优转差工作的常规管理...
三年级数学辅导计划
教者 吴春兰。一 本班情况分析。三年级共有学生31人，学生 本地。一些学生家长外出打工，这些留守儿童自制力较差，结合二年级升上的成绩，有40 优生，30 下游学生，实属差生率较高的班级。二 存在问题分析。下游生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等...
三年级数学优秀生辅导计划
2014 2015年度第二学期。一 班情分析 本班人数并不是很多，但有十来个学生的成绩还是比较突出的，这几位同学性格活泼开朗，乐于助人，深得老师和同学的喜爱和信任。为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，特选拔学科基础扎实 学业成绩优异 思维敏捷 学习能力超群的学生，进行重点培养，为他们脱颖...