2014——2015学年第一学期）
哈密市第三小学。
段春旺。2023年9月。
三年级数学教学工作计划。
一、2023年秋季学期教学指导思想。
1、落实新课改精神，重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。
2、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。
3、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。
4、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。
5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。
二、班级学情分析：
三年级现有学生40人。分为2个教学班，每班20人。我是新带三年级的数学，以前丢学生不熟悉。
通过几天的观察和学习，多数学生已掌握了基本的计算技巧，但仍对学习不感兴趣，在列算式时，格式不正确，随意性很大。上课时能积极思考，但发言不够积极，经过和学生的谈心，他们害怕回答错误，老师批评。
部分学生在学习过程中尚缺少主动与同学交流的习惯。存在的问题也不少：一是个别学生的计算还没有过关。
二是理解题意的能力不强。三是学生的表达能力还有待于加强，课堂上讨论不起来。四是课堂学习习惯方面，有一部分学生的习惯很差，表现为作业马虎、插嘴、课堂活动缺少主动性和对活动的专注。
三、本册教材分析
人教版第五册数学是新的教材，主要包括九个单元的学习内容和一个总复习单元，其中万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、分数的认识、长方形和正方形、测量等是本册的重点。在数与计算方面，这册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、分数的初步认识；在空间和图形方面，安排了长方形和正方形；在量的计算方面，安排了测量等知识以及时间单位分、秒。
新版教材较老版书有很大的变化，内容课时多，编排合理，注重学生的探索和交流讨论。
四、教学的重点、难点。
教学重点：万以内数的加法和减法、多位数乘一位数、分数的认识、测量。
教学难点：时分秒的认识、长方形和正方形、倍的认识。
五、本学期教学目标。
1、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。
2、会口算一位数乘整。
十、整百数；会笔算一位数乘。
二、三位数，并会进行估算；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
3、初步认识简单的分数，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。
4、掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。
5、认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。
6、初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。
7、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
8、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
9、体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
六、教学措施。
1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。
2、加强导优辅差工作，让每个学生都得到发展。
3、设计一些探索性操作活动，培养实验能力、动手能力和创新精神。
4、精心设计教学过程，认真做好课前准备，努力提高课堂教学效率。及时进行课堂教学的总结反思。
5、注意将数学的课堂教学与学生的生活实际紧密结合，创设生活化课堂情境，将教学内容中的数学问题生活化。
6、严格抓好学生的课堂学习习惯。
7、全册课时安排：（70课时）
一）、时、分、秒（3课时）
二）、万以内的加法和减法（一）（7课时）
三）、测量（9课时）
四）、万以内的加法和减法（二）（10课时）
五）、倍的认识（5课时）
六）、多位数乘一位数（14课时）
七）、长方形和正方形（6课时）
八）、分数的认识9课时）
九）、数学广角（1课时）
十）、总复习（6课时）
三年级数学计划
三年级下册数学教学计划。北师大版 为了有目的 有计划地开展本学期的教学工作，进一步提高教学质量，我结合学科特点和学生实际情况特定计划如下 1 教学内容及教材分析 本册教材重视了学生的生活经验，密切数学与现实的联系 以学生的数学活动为主线呈现学习内容 创设了生动有趣的情境，能引导学生在解决现实问题的过...
三年级数学计划
三年级 2 班数学教学计划。2014 2015学年度第一学期 一 指导思想 本学期以数学课程标准为指导，以教学任务和措施为重点，指导学生正确掌握一定的数学基础知识和技能，改革教育思想。教学方法，处理好智育与德育，知识与能力，理论与实践。教与学，面向全体学生，因材施教，从小给学生打好良好基础，发展学生...
三年级数学计划
三年级 1 班数学下册教学计划。一 班级情况分析。本学期我任三年级数学科的教学工作，本班共有学生26人，大部分学生养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考，积极发言，作业认真按时完成。能够熟练地口算表内乘法，能提出并解决生活中一些简单的数学问题，对计算 图形 统计等方面的知识也能较好地掌握。但个别学生...