4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，深挖学生内在潜力。
5、作文采用全批、抽批、面批，学生互批等方法，快捷、及时反馈给学生，及时指导、评价、交流，激发写作动力，同时结合每周两篇随笔指导、交流，用最贴近学生生活和学生最容易接受，最容易受感染的学生作品启发、激励学生写作，把作文教学落到实处。
6、现代文阅读教学，注重阅读规律的总结，找出规律，找好规律，在训练中学生加以应用，以提高学生对现代文阅读的能力。
7、古文教学，背诵要牢固准确，加大检查力度，以达到最佳效果。把课内的词语含义、句式、情感等迁移到课外阅读。
五、教学时间安排：
第一周：第一单元。
第二周：第二单元。
第三周：第三单元。
第四周：第四单元。
第五周：第五单元。
第六周、复习、期末考试。
第七至九周：黄冈精典。
第十周：复习六年级上册。
第十一周：复习六年级下册。
第十二周：复习七年级上册·下册。
第十三周：复习八年级上册·下册。
第十四周：基础知识、古文专项训练。
第十六周：作文专项训练。
综合应考训练。
教学中，对每一位学生做深入了解，做他们的知心朋友，做学生学习的伙伴，真正成为学生学习的组织者、引导者、参与者、合作者、帮助者。让学生既能紧张有效的学习，又能感受到老师同学的关爱和帮助，在紧张、愉快的氛围中，快乐学习、
九（一）班王则齐。
九年级语文教学计划语文教学计划
九年级语文教学计划 新学期又开始了，这学期面临中考的压力，工作会碰到更大的困难，但再大的困难也要想办法解决，因此这学期要在教学中尽可能符合新课改的要求，符合学生的心理要求，激起学生学习语文的爱好。不断进步自己的业务不平，同时吃透 新课程标准 和 中考说明与检测 掌控中考命题意向，结合学校制定的九年级...
九年级语文教学计划
五 培优转差 学生的语文成绩依靠课堂时间很难立竿见影，但是为了突出课堂教学的有效性，要采取有效措施设计课堂上的关键环节。从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。这样语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，重视积...
九年级语文教学计划
2014 20154年春季九年级下册语文教学计划。彭阳四中姬秀芳。一 学生基本情况分析。本期我担任2015届九 13 14 班语文教学工作。这两个班语文成绩相差太大，特别是九 13 班都是差生，难度非常大。经过上学期的学习，学生学习兴趣有所增强，在期末考出来的成绩进步很快，但还不够理想。再加上本学期...