五、培优转差：
学生的语文成绩依靠课堂时间很难立竿见影，但是为了突出课堂教学的有效性，要采取有效措施设计课堂上的关键环节。从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发，使学生在潜移默化中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣，做到既教书又育人。这样语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，致力于语文素养的整体提高。
作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，把握中考方向，多写小作文片段作文，统一安排，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。实行分层目标教学，根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课内、外培优辅差，力争整体提高。.
作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
六、教研活动、共同体活动。
作为我校中年教师，虽然倍感个人能力的匮乏，但我会在能力所及范围内，克服一切困难，协同其他同仁一起努力。我愿意在教研中为他们起到抛砖引玉的作用，并率先垂范为本组成员做研讨课，积极做好每次研讨课的备课、会诊、反思、学习等任务。争取使自己在教研中都能够获得成长与进步。
七、学习反思活动计划。
本学期我会继续坚持自觉加强语文学科专业素质的学习，积极参加课程改革，学习先进教育理念、教学方法的学习。此外，我会按时参加学校组织的集体学习，并且认真实施共读同一本书学习活动，每天至少读半小时书，并做好读书笔记及读书交流。同时注意边学习边反思，尤其是每天的常规教学反思。
力争做到不论在校，还是在家，都坚持不断学习，养成学他人所长化己所用的习惯。
九年级语文教学计划语文教学计划
九年级语文教学计划 新学期又开始了，这学期面临中考的压力，工作会碰到更大的困难，但再大的困难也要想办法解决，因此这学期要在教学中尽可能符合新课改的要求，符合学生的心理要求，激起学生学习语文的爱好。不断进步自己的业务不平，同时吃透 新课程标准 和 中考说明与检测 掌控中考命题意向，结合学校制定的九年级...
九年级语文教学计划
2014 20154年春季九年级下册语文教学计划。彭阳四中姬秀芳。一 学生基本情况分析。本期我担任2015届九 13 14 班语文教学工作。这两个班语文成绩相差太大，特别是九 13 班都是差生，难度非常大。经过上学期的学习，学生学习兴趣有所增强，在期末考出来的成绩进步很快，但还不够理想。再加上本学期...
九年级语文教学计划
一 指导思想。本学期继续全面贯彻落实党的教育方针，深刻认识语文的人文性和工具性，树立 大语文 教育观念，努力培养学生的健康个性，培养学生自我教育和终身教育意识。教学中促进学生学习方式的转变，突出语文教学与实践相结合。关注学生在知识 能力 情感态度 价值观等方面的综合发展。体现面向全体学生，提高学生的...