九年级语文教研计划

2017——2018学年度下学期。

九年级语文教研组工作计划。

为了提高我校九年级学生的语文水平，促进学生的全面发展，同时提高语文教师的教育教学水平，特制定此教研计划。

一、工作目标：

1.进一步规范语文组各项教学常规，配合教科处完成每月教案、作业批改、听课等教学业务的检查。

2.认真完成学校交办的各项教研任务，积极参加各级各类中考研讨活动。

3.安排好每月的月考命题和阅卷工作，并做好质量分析。

4.加强尖子生的培优力度。

5.制定有效的中考复习备考计划，做好中考复习备考工作。

二、工作措施：

1.进一步规范语文组各项教学常规，抓好常规落实。

每月的28日教研组进行一次教学常规检查。内容包括：教案使用、作业批改、听课记录。

2.抓实集体备课活动。

教学质量是学校教学的生命线，也是教研组的重要工作。本学期，主要采取加强教研组集体备课的具体策略，促使语文教学质量稳步提高。按学校要求，教研组两周进行一次集体备课，做到提前定时间、定地点、定中心发言人、定备课内容。

3.抓好月考的命题和阅卷工作，切实做好月考的质量分析。

学期初统一教学进度和中考复习进度，月考如果是校内命题，要求命题教师把握好难易程度、知识点分布、考点覆盖率等各种因素。阅卷实行流水作业，尽量做到公平、公正、客观地反映学生的实际水平。每次月考后集中进行质量分析，找出存在的问题，制定今后的整改措施，为中考做好充分准备。

4.利用周末加强尖子生的培优辅导。

按照年级要求，每周星期天下午14:30——15:20为培优班的学生进行辅导，针对他们存在的问题，进行有效的个别辅导，以提高尖子生的整体成绩。

5.制定有效的中考复习备考计划，做好中考复习备考工作。

1)抓好三轮复习，提高学生的答题技巧和应试能力。

中考复习备考时间紧，任务重，如何进行有针对性的复习，是提高学生中考成绩的关键。为此，我们计划按照“夯实基础，专题补漏，模拟检测”的方法进行有目的、有层次的三轮复习：第一轮：

“夯实基础”复习，即课本复习，复习时间：4月1日——4月底，大约4周时间；第二轮：“专题训练”复习，复习时间：

5月1日——5月底，大约4周时间；第三轮：“模拟检测”复习，复习时间：6月1日——6月底。

2）复习备考要精选试题，强化训练；要注重“讲、练、评”的结合。

讲”要突出基础和重点，“练”要做到精，这样才能减轻学生的负担，避免题海战术。在备考复习训练时，要让学生练速度、练规范、练方法、练心理。但练习也要适度，要循序渐进，太少、太易不利于培养学生的思维能力和解题技巧；太多、太难则“练而无功”。

要控制好考试和练习的强度，保证学生有足够的时间自己去思考、消化和总结。 “评”要针对学生答题存在的问题，教会学生解题的思路和方法。