班级姓名。
1、安徽理(11)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是。
2、安徽文(7)若数列的通项公式是,则。
a) 15b) 12cd)
3、.在等比数列中,若,,则公比。
4、设, ,记为平行四边形内部(不含边界)的整点的个数,其中整点是指横、纵坐标都是整数的点,则 ;的所有可能取值为。
5、广东理11.等差数列前9项的和等于前4项的和。若,则 .
6、广东文11.已知是递增等比数列,,则此数列的公比。
7、湖北理12.《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升,则第5节的容积为
8、江苏13.设,其中成公比为q的等比数列,成公差为1的等差数列,则q的最小值是___
9、江西理5. 已知数列的前项和满足:,且,那么( )
a.1b.9c.10d.55
10、江西文5.设{}为等差数列,公差d = 2,为其前n项和。若,则=(
a.18 b.20 c.22 d.24
11、辽宁文5.若等比数列满足anan+1=16n,则公比为。
a.2b.4c.8d.16
12、全国ⅱ理(4)设为等差数列的前项和,若,公差,,则( )a) 8b) 7c) 6 (d) 5
13、. 设函数,观察:
根据以上事实,由归纳推理可得:
当且时。14、陕西理13.观察下列等式。
照此规律,第个等式为。
15、植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵,相邻两棵树相距10米.开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边,使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,这个最小值为米).
16、设是各项为正数的无穷数列,是边长为的矩形的面积(),则为等比数列的充要条件是( )
a)是等比数列。
b)或是等比数列。
c)和均是等比数列。
d)和均是等比数列,且公比相同。
17、.数列的首项为3,为等差数列且,若则,,则。
a)0b)3c)8d)11
18、数列的前n项和为sn,若a1=1,an+1 =3sn(n≥1),则a6=(
a)3 ×44b)3 ×44+1 (c)44d)44+1
19.已知是首项为的等比数列,是的前项和,且.则的前项和为( )或 b.或。
20、设是等比数列,公比,为的前项和.记,,设为数列的最大项,则 .
21、浙江文(17)若数列中的最大项是第项,则。
11)在等差数列中,,则。
22.(本小题满分13分) 已知等比数列的公比,前3项和.
(ⅰ)求数列的通项公式;
(ⅱ)若函数在处取得最大值,且最大值为,求函数的解析式.
23、福建文17.(本小题满分12分)
已知等差数列中,a1=1,a3=-3。(ⅰ求数列的通项公式;
ⅱ)若数列的前k项和sk=-35,求k的值。
24、湖北文17.(本小题满分12分)
成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上后成为等比数列中的、、。
i) 求数列的通项公式;
ii) 数列的前n项和为,求证:数列是等比数列。
25、湖南文20.(本题满分13分)
某企业在第1年初购买一台价值为120万元的设备m,m的价值在使用过程中逐年减少,从第2年到第6年,每年初m的价值比上年初减少10万元;从第7年开始,每年初m的价值为上年初的75%.
i)求第n年初m的价值的表达式;
ii)设若大于80万元,则m继续使用,否则须在第n年初对m更新,证明:须在第9年初对m更新.
26、 (本小题满分12分)
已知两个等比数列,,满足,,,
1)若,求数列的通项公式;
2)若数列唯一,求的值。
27、辽宁理17.(本小题满分12分)
已知等差数列满足a2=0,a6+a8=-10
(i)求数列的通项公式;
(ii)求数列的前n项和.
28、(本小题满分12分)
等比数列的各项均为正数,且。
ⅰ)求数列的通项公式;
ⅱ)设。求数列的前n项和。
29、全国ⅱ文(17)(本小题满分l0分)(注意:在试题卷上作答无效)
设等比数列的前项和为,已知求和。
30、重庆文(16)(本小题满分13分,(ⅰ小问7分,(ⅱ小问6分。)
设是公比为正数的等比数列,,.
ⅰ)求的通项公式;
ⅱ)设是首项为1,公差为2的等差数列,求数列的前项和。
31、全国ⅰ文(17)(本小题满分12分)
设等差数列满足,。
ⅰ)求的通项公式;
ⅱ)求的前项和及使得最大的序号的值。
32、(本题满分14分)已知公差不为0的等差数列的首项为,且,,成等比数列.
ⅰ)求数列的通项公式;
ⅱ)对,试比较与的大小.
33.(本小题共12分)
已知是以a为首项,q为公比的等比数列,为它的前n项和.
ⅰ)当、、成等差数列时,求q的值;
ⅱ)当、、成等差数列时,求证:对任意自然数k,、、也成等差数列.
34.(本小题满分分)在数列中,,且对任意,成等差数列,其公差为.
ⅰ)证明成等比数列;
ⅱ)求数列的通项公式;
ⅲ)记.证明.
35、浙江理19.(本小题满分14分)
已知数列满足:且()
ⅰ)求证:数列为等比数列,并求数列的通项公式;
ⅱ)证明:()
36、(本小题满分12分,(ⅰ小问5分,(ⅱ小问7分)
设实数数列的前项和,满足。
(ⅰ)若成等比数列,求和;
ⅱ)求证:对有。
37、(本小题满分12分)
设数列满足,1)求数列的通项公式;
2)证明:对于一切正整数n,
38、(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效)
设数列满足且。
ⅰ)求的通项公式;
ⅱ)设,记,证明:.
山东理。39、.(本小题满分12分)
等比数列中,分别是下表第。
一、二、三行中的某一个数,且中的任何两个数不在下表的同一列。
ⅰ)求数列的通项公式;
ⅱ)若数列满足:,求数列的前项和。
2023年高考题集锦数列
2006年高考题集锦 数列 理科 安徽 13 设常数,展开式中的系数为,则。解,由,所以,所以为1。21 本大题满分12分 数列的前项和为,已知 写出与的递推关系式,并求关于的表达式 设,求数列的前项和。解由得 即,所以,对成立。由,相加得 又,所以,当时,也成立。由,得。而,北京 20 在数列中,...
2023年高考数列综合应用问题
2011突破难点。十四 数列综合应用问题。案例 例1 从社会效益和经济效益出发,某地投入资金进行生态环境建设,并以此发展旅游产业,根据规划,本年度投入800万元,以后每年投入将比上年减少,本年度当地旅游业收入估计为400万元,由于该项建设对旅游业的促进作用,预计今后的旅游业收入每年会比上年增加。1 ...
2023年高考数学复习学案 数列综合问题
教学目标 通过研究数列的特征和性质,让学生掌握判定数列中的项的常用方法,学会处理数列单调性的相关问题,从而提高学生对问题分析 转化与突破的能力。教学重点 求解方程整数解的方法与作差法处理数列的单调性。教学难点 方程整数解的存在性判定,离散型不等式恒成立的转化。教学过程 开场白,明确本课的主题。研究对...