2019高考数学二轮复习 苏教版 导数及其应用

发布 2022-01-11 03:30:28 阅读 3019

导数及其应用。

一、【考点分析】

2023年江苏省高考说明中,《导数及其应用》属于必做题部分,其中导数的概念是a级要求,导数的几何意义,导数的运算,利用导数研究函数的单调性与极值,以及导数在实际问题中的应用是b级要求。

导数与函数、数列、三角、不等式、解析几何等知识有着密切的联系,导数作为工具在研究函数的性质及在实际生活中有着广泛的应用, 导数是高中数学中与高等数学联系最密切的知识之一,所以备受高考命题老师的重视。

二、【典例解析】

例题1】设直线是曲线的一条切线,则实数的值是 .

解析】本小题考查导数的几何意义、切线的求法.

令得,故切点,代入直线方程,得 .

答案】例题2】函数单调递增区间是。

解析】令。答案】

例题3】设是函数的导函数,的图象如右图所示,则的图象最有可能的是。

填图象序号)

解析】 利用导函数的图像的零点,可以函数在及上单调递增,而在上单调递减.从而只有图像③符合要求.

答案】③例题4】函数在时有极值,则的。

值分别为。解析】

由已知,得

即解得,经检验:当时,不是极值点; 当时,符合题意。

答案】例题5】函数在上单调递增,则实数的最大值为 .

解析】(方法1),由已知,得即在区间上恒成立。

(方法2) 令,则把函数看成是函数,与函数的复合函数,在区间上单调递增,要使函数在上单调递增,只要在区间上单调递增即可。

当且仅当, 即,答案】

例题6】已知函数在与时都取得极值,1)求的值与函数的单调区间;

2)若对,不等式恒成立,求实数的取值范围。

解析】(1)

由已知,得,即,解得。

函数的单调递增区间是与,单调递减区间是。

2)由(1)得,在区间上,

由已知,得,解得 .

故所求实数的取值范围为。

例题7】已知函数。

1)求函数在上的最大值和最小值;

2)过点作曲线的切线,求此切线的方程。

解析】(1),令 ,解得。

在上, 2)设切点为,则所求切线方程为。

切线过点,解得或。

切线方程为。

即或。例题8】设函数,且函数在处取得一个极值。

1)求实数的值;

2)对于任意实数,恒成立,求实数的最大值;

3)若方程有且仅有一个实根,求实数的取值范围.

解析】(1),由已知,得,即,解得。

经检验:符合题意。 故所求实数的值为。

方法1)由已知,得,而,实数的最大值为。

(方法2) ,

即恒成立,

解得,实数的最大值为。

3) 当时, ;

当时, ;当时, ;

当时,取得极大值。

当时,取得极小值 ;

当或时, 方程有且仅有一个实根。

解得或。实数的取值范围为。

例题9】从边长为的正方形铁片的四个角各截去一小块边为的正方形(如右图所示),再将四边向上折起,做成一个无盖的正四棱柱铁盒,要求正四棱柱的高度与底面正方形边长的比值不超过常数。 问:取何值时,容积有最大值.

解析】依题意:

解得。函数的定义域为。

1 若,即,则由,解得.

当时,;当时,.

当时, 容积取得极大值,即为最大值,且。

2 若,即,则有知v在定义域上为单调递增函数。

当时, 答: 若,则当时, 容积有最大值;

若,则当时, 容积有最大值。

例题10】已知函数,其中是自然常数,1)讨论时, 函数的单调性、极值;

2)求证:在(1)的条件下,;

3)是否存在实数,使函数的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,说明理由。

解析】(1)时,,

当时,;当时,

在区间上是单调递减函数;

在区间上是单调递增函数。

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